内容简介
格式塔心理学诞生于1912年。
它强调经验和行为的整体性,反对当时流行的构造主义元素学说和行为主义“刺激光器——反应”公式,认为整体不等于部分之和,意识不等于感觉元素的集合,行为不等于反射弧的循环。
“格式塔”这个术语起始于视觉领域的研究,但它又不限于视觉领域,甚至不限于整个感觉领域,其应用范围远远超过感觉经验的限度。
苛勒认为,形状意义上的“格式塔”已不再是格式塔心理学家们的注意中心;根据这个概念的功能定义,它可以包括学习、回忆、志向、情绪、思维、运动等等过程。
广义地说,格式塔心理学家们用格式塔这个术语研究心理地学的整个领域。
目录
中文版译序
前言
第一章 心理学是为什么的?
第二章 行为和行为场——心理学的任务
第三章 环境场——问题;对错误的解决办法的拒斥;对正确的解决办法的一般阐述
第四章 环境场——视觉组织及其定律
第五章 环境场——图形和背景格局
第六章 环境场——恒常性
第七章 环境场——三维空间和运动
第八章 活动——反射;自我;执行者
第九章 活动——调节的行为、态度、情绪和意志
第十章 记忆——痕迹理论的基础:理论部分
第十一章 记忆——痕迹理论的根据:实验部分和理论构建
第十二章 学习和其他一些记忆功能(I)
第十三章 学习和其他一些记忆功能(II)
第十四章 社会和人格
第十五章 结论
主题索引
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