内容简介
《说文解字精读》以《说文解字》五百四十部首讲解为中心,上下牵引,左右系联,力求完整呈献《说文解字》内蕴之文化景观。
诸如著作体例、文字、音韵、训诂、语源、语法、词汇等方面,都经作者一一细心抉发,精心疏理。
藉此,既可明文字之理,又可窥造字之因。
作者简介
殷寄明,安徽歙县人。
1956年生。
1995年7月获浙江大学文学博士学位,进入复旦大学语言文学博士后流动站。
1997年12月—2000年2月任复旦大学中文系汉语教研室主任。
2000年3月接受派遣赴韩国中央大学担任交换教授。
古代汉语文字学、音韵学、训诂学、语源学以及古代文化学等领域均有涉猎,而对汉语语源学的研究用力最勤,已出版其专著三部。
对于语源学的基础理论、特殊问题、语源义、同源词、语源学学科的渊源流变有系统研究。
目录
索引
绪论
一、作者许慎生平概况
二、《说文解字》面面观
三、本书的著作体例
第一讲《说文解字》第一篇
十四部首条文原文关键词语阐释
讲解
1.文化意义
2.字形与笔画
3.古文
4.重文
5.指事
6.语义相通
7.被释字形体
8.义类
9.避讳
10.《说文》新附字
11.提要栏
12.部末小结
13.空部首
14.踅饰
15.段玉裁注本
16.声训与推源
17.引通人说
18.繁化
19.叠文
20.象形
21.不成字部首
22.形体分析术语
23.读若直指
24.大名
25.籀文
26.读与某同
第二讲《说文解字》第二篇
三十部首条文原文关键词语阐释
讲解
1.形体讹变
2.前三书文字的特点
3.初文与后起本字
4.会意
5.象形的种类
6.形声
7.许书条文的结构
8.下定义
9.从某,某省声
10.联绵词
11.反体会意
12.同义相训
13.读若引经
14.改造式造字法
15.重言形况
16.象形字加声符
17.同义联合
18.形借
19.互训
20.一字数音
21.一全一省
22.“简单、汗青、典”的文化源
23.象形字添加形符
24.繁筒字与异体字
第三讲《说文解字》第三篇
五十三部首条文原文关键词语阐释
讲解
1.亦声
2.引申义
3.文字合流
4.语法意义
5.为虚词造本字
6.据声系联
7.一日
8.母子相训
9.对比显示
10.“文章”、“究竟”的文化源
11.许慎引扬雄说
12.从反某
13.造意与本义
14.分化字
15.以方言释雅言
16.浑言、析言
17.“革职、改革”的文化源
18.转注
19.“同、斗”合流
20.“产、左、佐”辨析
21.急言、缓言
22.从某,从某省
23.“隶、糠”合流
24.“右文说”的萌芽
25.基本义
26.语源分化
27.“命运未h”的文化源
28.虚化引申
第四讲《说文解字》第四篇
四十五部首条文原文关键词语阐释
讲解
1.附加式象形
2.形训的理据
3.构词理据
4.简略式象形
5.羊图腾
6.“群众”的文化源
7.形符的更换
8.会意的进步性
9.文字简化的副作用
10.引申与假借
11.部首“肉、月”的混淆
……
第五讲《说文解字》第五篇
第六讲《说文解字》第六篇
第七讲《说文解字》第七篇
第八讲《说文解字》第八篇
第九讲《说文解字》第九篇
第十讲《说文解字》第十篇
第十一讲《说文解字》第十一篇
第十二讲《说文解字》第十二篇
第十三讲《说文解字》第十三篇
第十四讲《说文解字》第十四篇
第十五讲《说文解字》第十五篇
参考文献
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