内容简介
本任务群旨在引导学生通过阅读整本书,拓展阅读视野、 形成阅读方法、提高鉴赏能力、培养阅读习惯,深入思考,形 成正确的世界观、人生观、价值观。
本书详细分析了“整本书阅读”的历史渊源与重要意义, 打通其与各任务群的联系。
所选案例,构思巧妙,设计完整, 充分运用多媒体手段,力求为教师打造精品范例课。
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