作文，多大点事儿(完整图文版) (非常课堂)

内容简介

本书是一本驾驭文字、游戏文字,用文字来绘画的作文书,它摒弃了传统意义上的作文写作理论,从实践与应用出发,集中对“结构对称”、“六根六尘”和“作文八法”等方法进行了详尽的介绍,这些方法简单易学、行之有效,可帮助中、小学生解决写作文面临的最基本的、最实际的问题。
另外,本书提供网络在线辅导,读者可以加入网络课堂,听老师授课,与大家交流,共同进步。

本书内容实用,可操作性强,可供广大家长和孩子进行亲子学习,也可供语文教师阅读参考

本书一共分了四章。

第一章“对称结构见功夫”。
主要讲了“结构对称”。
这一章的目的在于帮助孩子识得庐山真面目,发现文章中词、句、块、段乃至全文的内在框架,从而解决写作文散乱无章法的问题。

第二章“六根六尘出生动”。
主要讲解了“六根六尘”的方法。
这一章的操作性很强,以此来增加孩子叙述的生动性与感染力,从而解决写得不生动的问题。

第三章“作文八法有提高”。
主要讲解了“作文八法”,来协助孩子用一些通俗适用的标准,审视、评价、提炼自己的作文,从而使自己的作文有一个多方位的提高。

第四章“古文经典显底蕴”。
对古文、古诗以及经典进行精讲细解,以此来展示读书学文的方法、技巧。
让学有余力还需提升空间的孩子从古文中汲取营养,从而解决从升堂到入

室的问题。

如果说第一章是凉拌菜,慢饮细品,下酒开胃;第二章是热炒菜,讲究色香味形,足以痛快淋漓、大快朵颐;那么第三章,就是大烩菜,把热的、凉的烩在一起重新炖一炖,其目的便在于以旧翻新、融会贯通;而第四章,则更像是有着滋补秘方的招牌菜,补精养气,营养最多。

父母的见识程度,代表了孩子作文的水平。
本书是一本让孩子与父母共同提高的书,是一本亲子教育的书。
最好的方法就是父母与孩子一起研读、学习。

所以本书力争亦庄亦谐,“庄”的时候让人思考醒悟;“谐”的时候,哈哈会心一笑,寓教于乐。

本书在说理部分力求深透,而在操作部分力求简单。
明白了道理,运用才能从简。
理,大多是讲给家长听的,应用,则是孩子自己的事。
本书的关键词便在于“对称结构”、“六根六尘”与“作文八法”。
这三部分是全书求简求明的核心所在。

本书的范文有很强的针对性,主要取自于三个方面。
一是古今名文,这一类范文大多取自于中、小学课本,以体现深入性与现实性;二是作者孩子的课堂作文,以体现真实性;三是网络中一些孩子的作文,以体现大众性与普遍性。
但遗憾的是,因篇幅所限,不能更多地展现众多孩子的妙文。

本书采用的一些范文会重复多次出现,本意是想剥茧抽丝,层层扒皮,从不同角度来分析作文,体会作文的妙意真趣。
同时,本书也存在大量的车轱辘语、唠叨话,并非不注意文字的精简提炼,而是想在唠叨式的拉家常中创造一种大众通俗的氛围,让读者喜闻乐见。

最后我们会发现,作文就这点事儿。

作者简介

非常,一位博学多才的作文辅导老师,自创了一套简单易学、行之有效,能迅速提高中、小学生写作能力的方法。

目录

目录
第一章 对称结构见功夫
第一节 语重心长话亲子 / 2
一、培养孩子,扶上马送一程 / 2
二、做孩子的导购员而不是推销员 / 3
三、激发孩子的创造性思维能力 / 5
第二节 修枝去叶,作文多大点事 / 7
一、用一双慧眼去发现对称的秘密 / 7
二、对称是作文的主脉,是表达的干线 / 10
三、从文章大师那里汲取最好的营养 / 15
第三节 走出作文的误区 / 19
一、删繁就简,作文其实很简单 / 19
二、结构体现真功夫、真实力 / 21
第四节 作文散乱的病该怎么治 / 23
一、头、身、脚协调一致 / 23
二、戴帽、穿衣、套鞋 / 25
三、给自己的作文大厦立一块耀眼的霓虹灯 / 30
第五节 你的作文有功夫吗 / 32
一、作文讲评:《我的周记》 / 32
二、作文讲评:《其实我真的很幸运》 / 34
三、作文讲评:《自主学习》 / 37
四、作文讲评:《小兔子》 / 43
第六节 会说话的孩子都能写一手好作文 / 49
第七节 功夫成片,收获成片 / 56
一、背书跟读书一样的简单 / 56
二、读书的诀窍在哪里 / 63
三、破除两个观念 / 66
第二章 六根六尘出生动
第一节 文章就是一幅画 / 68
一、写作文就是用文字来作画 / 68
二、六根六尘法,把你的作文写得更精彩 / 71
第二节 名家名作讲评 / 75
一、《荷塘月色》是一幅有声、有色、有味的“动画” / 75
二、《春》,仅仅是春天吗 / 77
三、秋天不只是肃杀,它也是可以用来赞美的:《秋颂》 / 86
四、鹭鸶是一种鸟吗?《鹭鸶》是一首精巧的诗 / 93
五、一日之计在于《晨》,好的开始在当下 / 96
六、《我还没有见过长城》,就不能写长城了吗 / 104
第三节 作文讲评
一、《想永远是春天》 / 116
二、《走进清华园》 / 117
第三章 作文八法有提高
第一节 更上一层楼,好作文的八大标准 / 120
第二节 名家名作讲评 / 129
一、清凉不是死寂,古道焕发生机:《清凉古道》 / 129
二、冰雪北海,写出一个温暖的春天:《冰雪北海》 / 133
三、话故都,画故都:《话故都》 / 139
四、站在高原上,心却向着海洋:《向海洋》 / 154
五、老马识途,不忘回家:《马》 / 167
第三节 作文讲评 / 179
一、别有意境的《乡村四月》 / 179
二、谈三国,讲自我:《自我介绍》 / 180
三、海纳百川,《宽容是一种美》 / 182
四、《清明出游,踏青访春》 / 184
第四章 古文经典显底蕴
第一节 如何教孩子学古诗 / 191
一、《塞下曲》 / 191
二、《渡汉江》 / 195
三、《登鹳雀楼》 / 201
四、《早发白帝城》 / 202
第二节 如何教孩子学古文 / 205
一、《黄鹤楼》 / 205
二、《小石潭记》 / 210
第三节 如何教孩子学经典 / 215
一、大利仁义 / 215
二、风雅儒者 / 217
三、五十步笑百步 / 219
四、仓廪实知礼节 / 221
五、朱门酒肉臭 / 223
六、如之何则可 / 225
七、仁者无敌 / 226
八、望之不似人君 / 227