PBL项目制学习

内容简介

《PBL项目制学习》是一本关于项目制学习的教育类书籍。作者苏西·博斯和简·克劳斯通过丰富的案例和实践经验，详细介绍了项目制学习的核心理念、实施步骤以及在实际教学中的应用。书中不仅涵盖了理论知识，还提供了大量的教学策略和工具，帮助教育工作者更好地设计和实施项目制学习课程。

本书适合中小学教师、教育研究者以及对项目制学习感兴趣的读者阅读。通过阅读本书，读者可以深入了解项目制学习的优势，掌握如何在课堂中有效应用这一教学方法，从而提升学生的学习效果和综合素质。

测一测　关于PBL项目制学习，你了解多少？
中文版序　你是否准备好开始项目制学习
    第1章　项目制学习到底是什么
    第2章　找到你的同伴
第一部分　项目制学习的准备
    第3章　确定学习目标
    第4章　选择和设计项目
    第5章　找到评估标准
    第6章　学习项目管理策略
第二部分　项目制学习的规划
    第7章　启动项目，激发好奇心
    第8章　持续推进，发挥教学艺术
第三部分　项目制学习实践
    第9章　建立联系，扩大学习圈
    第10章　复盘，为学习庆祝
    第11章　迭代，建构未来的项目
第四部分　项目制学习复盘
    预测1：项目制学习促进深度学习
    预测2：项目制学习实现规模化发展
    预测3：普及计算思维

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