内容简介
基思·斯坦諾維奇（Keith E.Stanovich），目前擔任加拿大多倫多大學人類發展與應用心理學的國家首席教授，他的研究領域是推理和閱讀的心理學機制。他於2010年獲得格威爾美爾教育獎（Grawemeyer Award in Education）。他至今已發表了200多篇科學論文。在一項對於論文引用率的調查中，斯坦諾維奇位列引用率最高的50位發展心理學家之一，也是25位最高產的教育心理學家之一。他所撰寫的《對「偽心理學」說不》（How to Think Straight about Psychology）一書被全球300多所心理學高等教育機構採用。
目录
作者介紹
媒體推薦
內容提要
心理學有什麼與眾不同之處
譯者序
弗洛伊德問題
現代心理學的多樣性
科學的統一性
那麼，什麼是科學？
心理學和世俗智慧：「常識」的誤區
心理學是一門年輕的科學
小結
第1章 心理學充滿生機 （在科學陣營裡左右逢源）
理論和可證偽性標準
科學中的錯誤逼近真理
小結
第2章 可證偽性 ——如何捕捉頭腦中的小精靈
為什麼科學家不是本質主義者
心理學領域的操作性定義
小結
媒體推薦
內容提要
心理學有什麼與眾不同之處
譯者序
弗洛伊德問題
現代心理學的多樣性
科學的統一性
那麼，什麼是科學？
心理學和世俗智慧：「常識」的誤區
心理學是一門年輕的科學
小結
第1章 心理學充滿生機 （在科學陣營裡左右逢源）
理論和可證偽性標準
科學中的錯誤逼近真理
小結
第2章 可證偽性 ——如何捕捉頭腦中的小精靈
為什麼科學家不是本質主義者
心理學領域的操作性定義
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