![董百会. 中日民俗文化对比与对日文化课教学[D].黑龙江大学,2017.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/04/fill_w455_h634_g0_mark_9dbd00270f9fa03c386a5e56b69aa234.webp)
内容简介
本书主要探讨了中日两国在民俗文化方面的异同，并在此基础上提出了对日文化课教学的建议。通过对中日两国传统节日、礼仪、饮食文化等方面的对比分析，作者深入剖析了两国文化的深层次差异，并提出了如何将这些文化差异融入日语教学中的具体方法。
书中还结合了实际教学案例，探讨了如何通过文化对比教学来提高学生的跨文化交际能力，为日语教师提供了有价值的参考。
目录
摘要
英文摘要
绪论
第一章 民俗文化与对外汉语教学
第一节 民俗文化的定义
第二节 中日民俗文化的特点
第三节 对外汉语教学中的民俗文化
第二章 中日民俗文化对比分析
第一节 中日交际礼仪民俗文化对比
第二节 中日节日民俗文化对比
第三节 中日饮食民俗文化对比
第四节 中日民俗文化中的禁忌对比
第三章 文化课中对日民俗文化教学现状分析
第一节 中日两国汉语文化类教材现状与分析
第二节 中日两国汉语文化课中民俗文化教学现状与分析
第四章 对日文化课的民俗文化教学策略
第一节 对日民俗文化教材的编写建议
第二节 对日文化课中加强民俗文化教学的方法
第三节 教师应不断提高民俗文化素养
结语
英文摘要
绪论
第一章 民俗文化与对外汉语教学
第一节 民俗文化的定义
第二节 中日民俗文化的特点
第三节 对外汉语教学中的民俗文化
第二章 中日民俗文化对比分析
第一节 中日交际礼仪民俗文化对比
第二节 中日节日民俗文化对比
第三节 中日饮食民俗文化对比
第四节 中日民俗文化中的禁忌对比
第三章 文化课中对日民俗文化教学现状分析
第一节 中日两国汉语文化类教材现状与分析
第二节 中日两国汉语文化课中民俗文化教学现状与分析
第四章 对日文化课的民俗文化教学策略
第一节 对日民俗文化教材的编写建议
第二节 对日文化课中加强民俗文化教学的方法
第三节 教师应不断提高民俗文化素养
结语
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