内容简介
《高维度思考法：如何从解决问题进化到发现问题》是细谷功的经典著作，旨在帮助读者从传统的解决问题思维模式中跳脱出来，培养发现问题的能力。本书通过丰富的案例和深入的分析，引导读者从更高维度思考问题，从而在工作和生活中获得更大的突破。
书中详细介绍了如何通过改变思维方式，发现潜在的问题和机会，并提供了实用的方法和工具，帮助读者提升创新能力。无论是企业管理、产品开发，还是个人成长，本书都能为读者提供宝贵的启示。
目录
1.1 “未知的未知”这一死角
1.2 “知”是“事实和解释的组合”
1.3 “无知、未知”的思考框架
1.4 已知和未知的不可逆循环
1.5 苏格拉底和德鲁克所提倡的 “无知”的两种视角
PART Ⅰ “知”与“无知、未知” 阐明其结构
2.1 “知（识）的困境”
2.2 “封闭体系”的困境
2.3 “解决问题”的困境
PART Ⅱ “解决问题”的困境 能“解决问题”的人不能“发现问题”
3.1 “蚂蚁思维”与“蝈蝈思维”的差异
3.2 从“存量”到“流量”
3.3 从“封闭体系”到“开放体系”
3.4 从“固定维度”到“可变维度”
3.5 从“奇点”出发的问题发现法
3.6 蚂蚁和蝈蝈能否共存共荣？
PART Ⅲ “蚂蚁的思维”vs.“蝈蝈的思维” 从解决问题到发现问题
4.1 上位概念与下位概念
4.2 通过“抽象化、类推”升维
4.3 通过思考的“轴”升维
1.2 “知”是“事实和解释的组合”
1.3 “无知、未知”的思考框架
1.4 已知和未知的不可逆循环
1.5 苏格拉底和德鲁克所提倡的 “无知”的两种视角
PART Ⅰ “知”与“无知、未知” 阐明其结构
2.1 “知（识）的困境”
2.2 “封闭体系”的困境
2.3 “解决问题”的困境
PART Ⅱ “解决问题”的困境 能“解决问题”的人不能“发现问题”
3.1 “蚂蚁思维”与“蝈蝈思维”的差异
3.2 从“存量”到“流量”
3.3 从“封闭体系”到“开放体系”
3.4 从“固定维度”到“可变维度”
3.5 从“奇点”出发的问题发现法
3.6 蚂蚁和蝈蝈能否共存共荣？
PART Ⅲ “蚂蚁的思维”vs.“蝈蝈的思维” 从解决问题到发现问题
4.1 上位概念与下位概念
4.2 通过“抽象化、类推”升维
4.3 通过思考的“轴”升维
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