内容简介
本研究通过对中日小学语文教科书中的童话选文进行比较分析,探讨了两国在童话选文上的异同点。研究主要从选文的内容、主题、语言风格等方面进行对比,旨在为小学语文教科书的编写提供参考。
研究发现,中国小学语文教科书中的童话选文更注重传统价值观的传递,而日本则更倾向于培养学生的想象力和创造力。此外,两国在童话的语言风格上也存在显著差异,中国的童话语言较为正式,而日本的童话则更加口语化。
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![韩冬. 中日小学语文教科书童话选文的比较研究[D].聊城大学,2018.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/04/fill_w455_h634_g0_mark_28b486c5b17d62a8cb40eb8cf9a23365.jpg)