内容简介
《教养的迷思》是一本探讨父母教养方式对孩子人格发展影响的书籍。作者朱迪斯·哈里斯通过大量的研究和案例分析，提出了与传统观点不同的见解，认为父母的教养方式并不是决定孩子人格发展的唯一因素。
书中指出，孩子的成长环境、同伴关系、社会文化等因素同样对孩子的人格发展有着重要影响。哈里斯通过对双胞胎、收养儿童等特殊群体的研究，揭示了基因和环境在孩子成长过程中的复杂互动。
《教养的迷思》不仅挑战了传统的教养观念，还为父母提供了新的视角，帮助他们更好地理解孩子的成长过程。
目录
第一章 “教养”不同于“环境”
第二章 先天禀赋（和后天教养）的证据
第三章 先天禀赋，后天教养，抑或两者都不是
第四章 分离的世界
第五章 不同时代，不同地域
第六章 人的本性
第七章 我们和他们
第八章 与儿童为伴
第九章 文化传承
第十章 性别规则
第十一章 孩子们的学校
第十二章 长大成人
第十三章 问题家庭和问题孩子
第十四章 父母能做什么
第十五章 接受拷问的教养假设
附录1 人格与出生顺序
附录2 测试儿童发展理论
第二章 先天禀赋（和后天教养）的证据
第三章 先天禀赋，后天教养，抑或两者都不是
第四章 分离的世界
第五章 不同时代，不同地域
第六章 人的本性
第七章 我们和他们
第八章 与儿童为伴
第九章 文化传承
第十章 性别规则
第十一章 孩子们的学校
第十二章 长大成人
第十三章 问题家庭和问题孩子
第十四章 父母能做什么
第十五章 接受拷问的教养假设
附录1 人格与出生顺序
附录2 测试儿童发展理论
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