内容简介
《经验的重构:杜威教育学与心理学》是一本深入探讨杜威教育理念与心理学理论结合的著作。书中详细分析了杜威如何通过经验的重构来推动教育实践的发展,并探讨了这一理论对现代教育的影响。
作者李业富通过对杜威原著的研究,结合现代教育心理学的成果,提出了新的教育观点,为教育工作者提供了宝贵的参考。
目录
主编序
编者序
理论与原理
课程与教学
教育与社会
儿童学习与成长
进步教育
教育学
心理学的范畴和方法
心灵和意识
发展心理学
社会心理学
思维和理智
心理学
编者序
理论与原理
课程与教学
教育与社会
儿童学习与成长
进步教育
教育学
心理学的范畴和方法
心灵和意识
发展心理学
社会心理学
思维和理智
心理学
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