内容简介
《奖励的恶果》是美国著名心理学家艾尔菲·科恩（Alfie Kohn）的经典著作之一。书中，科恩深入探讨了奖励机制对个人行为和心理的影响，指出奖励不仅无法长期激励人们，反而可能带来负面效果。
科恩通过大量研究和案例分析，揭示了奖励机制在教育、工作和家庭中的弊端，并提出了替代方案，鼓励人们更多地关注内在动机和自主性。
这本书对于教育工作者、家长以及管理者来说，都是一本极具启发性的读物，能够帮助他们重新思考如何更好地激励他人。
目录
献 词
推荐语
译者序
目 录
前 言
第一部分 反对奖励的案例
第一章 斯金纳的箱子：行为主义的遗产
第二章 奖励是对的吗？
第三章 奖励有效吗？
第四章 胡萝卜的问题：奖励失败的四大原因
第五章 降低兴趣：奖励失败的第五个原因
第六章 表扬的问题
第二部分 实践中的奖励
第七章 绩效薪酬：为什么行为主义在工作场所不起作用
第八章 诱导学习：为什么行为主义在教室里不起作用
第九章 对行为的贿赂：为什么行为主义不能帮助孩子们成为好人
第三部分 超越奖励
第十章 感谢上帝，今天是星期一：工作中的动力来源
第十一章 迷上学习：教室里的动力根源
第十二章 无需奖励的好小孩
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前 言
第一部分 反对奖励的案例
第一章 斯金纳的箱子：行为主义的遗产
第二章 奖励是对的吗？
第三章 奖励有效吗？
第四章 胡萝卜的问题：奖励失败的四大原因
第五章 降低兴趣：奖励失败的第五个原因
第六章 表扬的问题
第二部分 实践中的奖励
第七章 绩效薪酬：为什么行为主义在工作场所不起作用
第八章 诱导学习：为什么行为主义在教室里不起作用
第九章 对行为的贿赂：为什么行为主义不能帮助孩子们成为好人
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第十章 感谢上帝，今天是星期一：工作中的动力来源
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第十二章 无需奖励的好小孩
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