内容简介
※罗辑思维罗振宇力荐《吾国教育病理》的姊妹篇，呈现中国教育的种种怪象 ※北京大学教授、知名社会学者郑也夫愤懑之作，针砭时弊、痛快淋漓，为中国教育敲一记警钟！ ※陈丹青 李公明 刘苏里 雷 颐 熊丙奇 杨东平 易中天 联合推荐！ 郑也夫教授在北京大学开设《教育社会学》课程，指导选修该课的学生撰写教育现状调查报告，《科场现形记》正是选其中优秀者编辑而成。学生们以自己敏感的触角伸向教育领域中我们能想到的所有方面，呈现出我们想象不到的事实——奥林匹克竞赛班的记忆、高考加分门、高考移民自述、北京示范高中的借读生、复读班、高中招生大战、逃离重点班、一所中学教改中的导师制、寄宿教师家庭、乡村学校迎检过程、北大自主招生、高中生早恋、为奥数殉葬的北大人、台湾高校与北京大学对比、留学中介机构等等，林林总总，呈现出当前中国教育的种种怪相。
目录
编者的话 你想象不到的事实
“竞赛班”学生的高中生涯
竞赛与高考，两种路径
重庆“高考加分门”事件的背后
一位高考移民的经历
不同高考体制下非高考科目地位的研究
浅论小语种保送之得失
美术高考生的艺考生活
一编 大学敲门砖
示范中学的进入
高中招生大战
复读与中学声誉的制造
围绕报考北大的师生博弈
中考择校中的多方博弈
重点班：进入与逃离
小升初中的“占坑班”调查
北京某高中的教育改革
二编 名校光环下
军事化的初中生活
学生眼中的“衡水模式”
“竞赛班”学生的高中生涯
竞赛与高考，两种路径
重庆“高考加分门”事件的背后
一位高考移民的经历
不同高考体制下非高考科目地位的研究
浅论小语种保送之得失
美术高考生的艺考生活
一编 大学敲门砖
示范中学的进入
高中招生大战
复读与中学声誉的制造
围绕报考北大的师生博弈
中考择校中的多方博弈
重点班：进入与逃离
小升初中的“占坑班”调查
北京某高中的教育改革
二编 名校光环下
军事化的初中生活
学生眼中的“衡水模式”
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