为未知而教，为未来而学

内容简介

《为未知而教，为未来而学》是戴维·珀金斯所著的一本教育类书籍。书中探讨了如何通过教育来应对未来不确定性的挑战，提出了创新教育理念和方法，帮助读者理解如何在快速变化的世界中培养具备未来竞争力的学习者。

作者通过丰富的案例和深入的分析，展示了如何将教育与现实世界紧密结合，培养学习者的批判性思维、创造力和适应能力。书中还强调了跨学科学习和全球视野的重要性，为教育工作者和家长提供了宝贵的指导。

    你的学习“投资”产生“回报”了吗？
    普及性教育让“具有生活价值的学习”代代相传
    尴尬的“应当知道的好知识”
    你学过的哪些知识，今天的生活还用得上
    第三类接触，让更多知识在生活中有价值
    为未知而教，以“未来智慧”的视角看待教育
    为何传统教育中的学习总是陷于被动？
    过于关注学业成就，忽略相关性差距
    过于关注了解性知识，忽略知识内涵的掌握
    过于强求专业知识，忽略与生活相关的“软知识”
    从迟钝的层级结构到灵活的网状结构
    有丝分裂之舞与设计一条鱼
01 做业余的专家而不是严谨的学院派
    你真正理解透彻的知识有哪些？
    全局性理解，理想生活必知的“业余的专业知识”
    全局性理解在维度上有何差异
    宏观选择，繁杂的教学内容中究竟应该“教什么”
    宏观保留，拯救经典的了解性知识
    内容超载？向语文老师学习巧妙地抽样教学
02 学习即理解

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