内容简介
《中国儿童早期能力训练方案0-3岁》是一本针对0至3岁儿童早期能力发展的指导书籍。书中详细介绍了儿童在这一关键成长阶段的各项能力训练方法，包括认知、语言、运动、社交等方面的发展。
作者车怀文结合多年的实践经验，为家长提供了科学、系统的训练方案，帮助家长更好地促进孩子的全面发展。
目录
一、早教成功第一步：统一家庭早教认识（1）
一、早教成功第一步：统一家庭早教认识（2）
一、早教成功第一步：统一家庭早教认识（3）
序
一、新生儿的早期教育（1）
一、新生儿的早期教育（2）
一、新生儿的早期教育（3）
二、1~2个月婴儿的早期教育（1）
二、1~2个月婴儿的早期教育（2）
一、1岁~1岁6个月：孩子迈出第一步
二、1岁6个月~2岁：孩子动作更加自如（1）
二、1岁6个月~2岁：孩子动作更加自如（2）
三、2~3岁：孩子运动能力全面发展（1）
三、2~3岁：孩子运动能力全面发展（2）
一、1岁~1岁6个月：孩子被动语言时期（1）
一、1岁~1岁6个月：孩子被动语言时期（2）
二、1岁6个月~2岁：孩子被动语言向主动语言…（1）
二、1岁6个月~2岁：孩子被动语言向主动语言…（2）
三、2~3岁：孩子主动语言时期（1）
三、2~3岁：孩子主动语言时期（2）
一、早教成功第一步：统一家庭早教认识（2）
一、早教成功第一步：统一家庭早教认识（3）
序
一、新生儿的早期教育（1）
一、新生儿的早期教育（2）
一、新生儿的早期教育（3）
二、1~2个月婴儿的早期教育（1）
二、1~2个月婴儿的早期教育（2）
一、1岁~1岁6个月：孩子迈出第一步
二、1岁6个月~2岁：孩子动作更加自如（1）
二、1岁6个月~2岁：孩子动作更加自如（2）
三、2~3岁：孩子运动能力全面发展（1）
三、2~3岁：孩子运动能力全面发展（2）
一、1岁~1岁6个月：孩子被动语言时期（1）
一、1岁~1岁6个月：孩子被动语言时期（2）
二、1岁6个月~2岁：孩子被动语言向主动语言…（1）
二、1岁6个月~2岁：孩子被动语言向主动语言…（2）
三、2~3岁：孩子主动语言时期（1）
三、2~3岁：孩子主动语言时期（2）
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