自由学习(第3版)

内容简介

《自由学习》是卡尔·罗杰斯的经典著作之一，主要探讨了人本主义心理学在教育领域的应用。书中强调以学生为中心的教学方法，提倡尊重学生的个体差异，鼓励自主学习和自我实现。

第3版在原有内容的基础上进行了更新和扩展，增加了最新的研究成果和案例分析，进一步阐述了自由学习的理念和实践方法。

内容提要
作者简介
推荐序
译者序
导言
    第1章　为什么孩子热爱学校
    第2章　当今教学面临的挑战
    第3章　身为教师能展示真实的自己吗
第一编　困难和机遇
    第4章　一位六年级教师的实验
    第5章　一位与学生一起成长的法语教师
    第6章　管理者如何成为促进者
    第7章　其他的自由促进者
第二编　课堂上负责任的自由
    第8章　促进学习过程中的人际关系
    第9章　成为学习促进者
    第10章　构建自由学习的途径
    第11章　教育的政治学
    第12章　“以人为中心”的课堂有纪律可言吗
    第13章　对教育中以人为中心问题的研究

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