内容简介
《陶行知全集 第3卷》是陶行知先生的重要著作之一,全面收录了陶行知先生的教育思想和实践成果。本书由方明主编,系统地整理了陶行知先生的教育理论、教育实践以及相关的文献资料,为研究陶行知教育思想提供了宝贵的资料。
陶行知先生是中国现代教育的重要奠基人之一,他的教育思想对中国的教育改革和发展产生了深远的影响。本书不仅适合教育工作者阅读,也适合对教育历史和教育理论感兴趣的读者。
目录
古庙敲钟录
普及教育
普及教育运动小史
从穷人教育想到穷国教育
从救水想到小孩的力量
从守财奴想到守知奴
普及什么教育
大众的力量伟大
小先生 存目怎样指导小先生
怎样培养普及教育的人才
附:山海工学团的进行步骤
经费
连环的义务
山海与萧场之实验
生活教育 存目从学军想到工学军
从今年的儿童节到明年的儿童节
暑期普及教育运动
妨害进步无罪
杀人的会考与创造的考成
上海公共租界之小先生
文言白话又一战
大众语文运动之路
普及教育研究院组织大纲
普及教育助成会简章
宝山县观澜义务教育急成方案
附:宝山义务教育急成方案与邹平生活教育
宝山县试办乡村儿童自动工学团组织大纲草案
儿童工学团之表格
萧场儿童流通图书馆组织大纲
萧场儿童流通图书馆借书阅书简则
创办竹柯工学团意见书
各县旅□同乡普及□县教育助成委员会简章草案
小先生歌 存目一对妖怪 存目教师歌 存目三块大洋的结婚 存目五块大洋的棺材 存目划分时代之新安小学儿童自动旅行团——给汪达之君的信
附一:这种气概是中华民族的新生命
附二:这很使我惊疑莫解
儿童节标语
给国英的信
怎样做小先生
怎样做小先生——小先生指导法
普及教育续编
普及现代生活教育之路
附:讨论生活教育之彻底的实现
中国普及教育方案商讨
小先生解
女子教育总解决
附:最近教育部发表十九年二十年女子教育统计
一个新法子
小先生与民众教育
从孔德成的教育说到孔子的故乡与祖国
贺客与吊客
怎样指导小朋友明白时事
五千万匹马力的普及教育机器
文化细胞
文化网
小先生履历成绩表
小先生所教学生履历成绩表
生活教育团登记表
乡村小学比赛表
附:半小时普及教育之试验
普及教育三编
强迫教育新义
普及教育之歧路
儿戏与儿教
通不通
读《实施义务教育暂行办法大纲》有感
新文字创造之商榷
跟西桥学
大众读书谈
组织与方法——普及教育问题之一
再论组织与方法——普及教育问题之二
大不如小
再谈大不如小
大众画报——一个需要·一个建议
亭子间工学团——跟华荣根学
是谁不灵
邹平之共学处
流通图书馆与普及教育
怎样写大众文
再谈怎样写大众文
店员与普及教育
家庭妇女与普及教育
四个先生
连环画
短期小学变成小师范
普及什么教育——普及教育的四种精神
连环的矛盾
民族解放中小先生之使命
上海文化界救国会国难教育方案
答复庶谦先生
附:对于《国难教育方案》的意见
普及民族自救的教育
赙仪兴学
当当兴学
附一:汉口广播小先生制的认识与实际
附二:西桥小先生的信(共八件)
附三:沪郊农村工协会首次理事会
附四:高桥普及生活教育之实验
中国大众教育问题
一 中国大众教育概论
二 大众的国难教育方案 存目三 大众的国难教育方案之特质
四 新大学——大众的大学
五 怎样做大众的教师
六 怎样才可以做一个前进的青年大众
七 文化解放
八 大众歌曲与大众唱歌团
九 大众的文字
十 怎样写大众文 存目十一 大众画报 存目十二 大众的流通图书馆 存目集外文汇
1932年儿童科学教育
仍在不辍研究中的“活的教育”
对于乡村教育的一个新建议——乡村工学团之试验
国难与教育
从教育上谋国难的出路——手脑并用
目前中国教育的两条路线——教劳心者劳力,教劳力者劳心
山海工学团创立文件
附一:私立山海实验乡村学校校董会章程
附二:宝山县政府批文
科学训练要从幼稚园开始
1933年手脑相长
创造的教育
棉花与教育
为农人服务的方针和做学问的方法
为新安小学儿童旅行团拟的计划
参观要看真形
旧的平民教养院和新的平民教养院
农工教育对于社会改造的重要
丧事不要浪费
细胞分裂的教育办法
一切乡村建设必须为农民谋福利
1934年世界属于儿童
武训兴义学
如何达到工以养生
行知行
闲谈
合作
四十万人民是参考书吗
评《分部教科书》
中国顶大的学校
再度卖艺广告
晓庄之伤风咳嗽
在山海工学团总集合大会上的讲话
文学何时死
从大炮上晒裤子说起
教育的新生
谈普及教育
观战
干什么去的
读书与用书
传统教育与生活教育有什么区别
普及平民教育
《我们的旅行记》序
子钵先生捉虱子——答复他的《陶知行主义是中国教育的出路吗?》
附:陶知行先生的黄色烟幕弹
普及教育
1935年儿童的世界
不费钱的课本
拉夫教育
谈日光教育
谈文字符号
谈调查学龄儿童
胡适的普及教育理论
一来一去
私塾改造会组织大纲草案
怎样做小先生
附:汉口市三小小先生普及教育先锋团给陶行知的信
对于上海市普及初步教育之意见
从跑狗场谈到教育
恋爱当饭吃
谈结婚
新诗路线
也是比武——对全国运动会感想
马可尼
自力更生
两天内两大洲上的民族革命
1936年(1—4月)十二月运动与五四运动
白话文与大众文
战斗
民族解放大学校
黄浦江边不白冤
生活教育之特质
谈谈儿童节
教育逃走
新文字和国语罗马字——答复黎锦熙先生
粉碎日本的大陆政策
附录
关于儿童科学通讯学校的两个文件
谈普及教育的八个问题——张宗麟致陶行知信(摘录)
中国普及教育助成会工作会员之工作与报告
推行手头字缘起
生活教育社通告
全国小先生普及教育表
儿童社会成立记
山海儿童社会组织大纲
上海文化界救国运动宣言
上海文化界救国会第二次宣言
上海各界纪念“一·二八”四周年大会宣言
上海文化界救国会对“一·二八”四周年纪念宣传大纲
“一·二八”四周年致祭无名英雄
上海文化界救国会对中宣部告国人书之辨证
北平文化界救国会第一次宣言
上海话新文字方案
发起组织国难教育社缘起
国难教育社成立宣言
国难教育社简章
国难教育社工作大纲
小先生联合会组织大纲
上海各界救国联合会对时局紧急宣言
上海各界救国联合会为抗议军警围捕复旦学生宣言
儿童节穷苦儿童联合纪念会宣言
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