内容简介
目录
中文摘要
英文摘要
第一章 绪 论
一、选题缘起及价值
二、研究现状
三、研究方法
第二章 动物隐喻对成语语义的影响
一、概念隐喻理论
二、动物隐喻的生成机制
三、格特力“人是动物”的隐喻命题
四、成语的动物隐喻认知机制
五、动物隐喻对成语语义的影响
第三章 汉、日、英成语中的动物隐喻对比
一、动物隐喻分析
二、影响因素
第四章 利用动物隐喻进行成语教学的策略
一、教学策略
二、教学示例
结论
注释
英文摘要
第一章 绪 论
一、选题缘起及价值
二、研究现状
三、研究方法
第二章 动物隐喻对成语语义的影响
一、概念隐喻理论
二、动物隐喻的生成机制
三、格特力“人是动物”的隐喻命题
四、成语的动物隐喻认知机制
五、动物隐喻对成语语义的影响
第三章 汉、日、英成语中的动物隐喻对比
一、动物隐喻分析
二、影响因素
第四章 利用动物隐喻进行成语教学的策略
一、教学策略
二、教学示例
结论
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![汉娜. 汉日致使范畴对比研究[D].华中师范大学,2019.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/04/fill_w455_h634_g0_mark_c69a1fcc62088d67526963ea92809b17.jpg)



