内容简介
本书由刘刚、汪海霞合著，由北京大学出版社出版，是面向海外大学中文教学领域的一部重要著作。全书围绕如何在海外高等学府中有效开展中文文化教学这一核心议题展开，深入探讨了在全球化背景下，如何将中国传统文化精髓与现代教学方法相结合，以适应当代海外学习者的认知特点与学习需求。
书中系统梳理了海外中文文化教学的历史演变与现状，分析了不同文化环境中学习者面临的挑战与机遇。作者结合丰富的教学实践案例，提出了从课程设计、教材编写到课堂活动组织的一系列创新策略，强调文化教学不应局限于知识传授，更应注重培养学生的跨文化理解能力与交际能力。同时，本书对传统文化元素如节日、习俗、文学、艺术等的现代诠释与教学转化进行了细致阐述，并探讨了多媒体、网络资源等新技术在文化教学中的整合应用。
作为一部兼具理论深度与实践指导意义的教材或参考书，本书旨在帮助海外中文教师及教育研究者打破文化隔阂，构建更具活力与效果的文化教学体系，推动中华文化在海外高等教育中的传播与认同。其内容紧贴大学教学实际，语言流畅，案例生动，对于提升海外中文文化教学质量具有重要的参考价值。
目录
导言
文化视野类
“锦带功曹”为何褪色？——中国艺术史的画风与时风
中国“小皇帝”遇上华裔“虎妈”——针对多元文化背景学生的文化教学模式探索
淘宝与eBay中国市场争夺战——从企业“本土化”案例看中国商业文化
小青蛙与大智慧——从漫画开始的中国古代哲学思想文化课
童心——基于文化主题的对外古汉语教学
不曾说出来的故事——从电影角色互动看中国人的社会地位和相处方式
《聊斋志异·宦娘》中跨界的知音情结——古典文学与传统音乐在高级汉语文化课上的相遇
“月子”坐还是不坐？——由“坐月子”看中国传统的养生观念
用跨国创意广告打开跨文化交际之窗——一堂关于“集体主义与个人主义”的高年级跨文化课
到底谁病了？——鲁迅名篇《药》的教学
美国大学课堂里的神话——通过《目连三世宝卷》看“中国古代社会中的神话、传说和信仰”
从《钢的琴》谈中美蓝领困境——电影课上的文化讨论设计
你的古诗，我的故事——高级中文课上古诗教学的一次尝试
你说的真的是“中文”吗？——记一节探讨中国语言与方言的美国大学通识课
“性善—性恶”与“世外桃源”——以电影课《天下无贼》探讨中国思想文化命题的教学设计
多维度解读下的中国家庭——“家庭文化”教学中的新思路
三个时代的爱情——电影中的中国女性意识及婚姻文化变迁
文化实践类
文化视野类
“锦带功曹”为何褪色？——中国艺术史的画风与时风
中国“小皇帝”遇上华裔“虎妈”——针对多元文化背景学生的文化教学模式探索
淘宝与eBay中国市场争夺战——从企业“本土化”案例看中国商业文化
小青蛙与大智慧——从漫画开始的中国古代哲学思想文化课
童心——基于文化主题的对外古汉语教学
不曾说出来的故事——从电影角色互动看中国人的社会地位和相处方式
《聊斋志异·宦娘》中跨界的知音情结——古典文学与传统音乐在高级汉语文化课上的相遇
“月子”坐还是不坐？——由“坐月子”看中国传统的养生观念
用跨国创意广告打开跨文化交际之窗——一堂关于“集体主义与个人主义”的高年级跨文化课
到底谁病了？——鲁迅名篇《药》的教学
美国大学课堂里的神话——通过《目连三世宝卷》看“中国古代社会中的神话、传说和信仰”
从《钢的琴》谈中美蓝领困境——电影课上的文化讨论设计
你的古诗，我的故事——高级中文课上古诗教学的一次尝试
你说的真的是“中文”吗？——记一节探讨中国语言与方言的美国大学通识课
“性善—性恶”与“世外桃源”——以电影课《天下无贼》探讨中国思想文化命题的教学设计
多维度解读下的中国家庭——“家庭文化”教学中的新思路
三个时代的爱情——电影中的中国女性意识及婚姻文化变迁
文化实践类
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