内容简介
本书是一部系统探讨阅读史研究理论与方法的学术著作,旨在通过对阅读史的深度研究,重新构建阅读在人类文化中的意义。作者戴联斌以书籍史为起点,逐步延伸至阅读史,揭示了从书籍的物质形态到读者接受行为的转变过程。
全书分为多个章节,首先梳理了书籍史与阅读史的关系,指出传统书籍史侧重于书籍的生产、传播和收藏,而阅读史则更加关注读者如何理解、使用和赋予书籍以意义。作者引入社会学、人类学和文化研究的方法,探讨了阅读行为的社会语境、读者的身份认同以及文本与受众的互动机制。
在核心部分,作者详细分析了阅读史研究的核心方法论,包括文本分析、读者反应理论、历史语境重建和跨文化比较。通过具体案例,如中世纪手抄本的读者批注、近代印刷革命对阅读习惯的影响,以及数字化时代的阅读新形态,展示了阅读史如何帮助我们理解知识传播的演变。
本书还批判性审视了现有阅读史研究的局限,提出应结合物质文化研究、口述史和数字人文工具,形成更加多元的研究路径。最终,作者强调阅读史不仅是历史的回望,更是对当代阅读实践的反思,为未来书籍与阅读研究提供了新的理论框架。
目录
新人文丛书编辑委员会
总序
新人文:在思想与行动之间
则例
脱困第一
论人第二
说史第三
划界第四
设问第五
立规第六
取材第七
琢玉第八
著说第九
赘语
参考文献
人名、地名、术语双语对照表
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