内容简介
这是一本由日本人气教育专家石田胜纪重磅推出的家庭教育著作,旨在帮助家长和教育者理解孩子学习差异背后的深层原因,并系统提升孩子的自主学习能力。在线上教育和终身学习成为常态的今天,如何让孩子从被动学习转向主动学习,是每个家庭面临的刚需课题。
本书基于作者多年的教育实践和研究,深入剖析了“为什么同样在相同的学习环境中,孩子的学习成绩和成长速度却天差地别”这一核心问题。作者指出,学习差异的关键不在于智力或天赋,而在于“自主学习力”的养成。书中提出了“学习金字塔”“成长型思维”“目标设定法”等科学理论,并结合大量真实案例,为家长提供了具体可操作的方法论,包括如何激发孩子的内在动机、如何培养时间管理能力、如何构建高效学习习惯等。
书中特别强调了“六步学习法”和“家庭支持系统”的重要性,指出家长的角色不是监督者而是引导者和陪伴者。从幼儿期到青春期,每个阶段都有相应的培养策略。同时,作者还针对当前教育焦虑、应试压力、网络依赖等现实问题,给出了平衡学业与身心发展的建议。
本书获得了陈忻、郝景芳、晴天妈妈等诸多教育心理界大咖的联袂推荐,被誉为“后疫情时代家庭教育的一盏明灯”。无论是为孩子学习发愁的父母,还是希望提升教学效果的教师,都能从书中获得切实可行的指导,帮助孩子真正爱上学习、学会学习,在终身学习的时代中脱颖而出。
目录
序二 说到底,成长是孩子自己的主场
佼佼者具有的本领,其实一直没有人告诉你
同样是学习,造成结果不同的原因到底是什么
让社会上的每一个人都能够学会自我认同
升级大脑系统的“十大秘诀”
第1章 同样的环境及条件下,为什么会存在差异
【案例1】同样是上课,同样在学习,有的人金榜题名,有的人却名落孙山
【案例2】有的人练上10遍就能学会骑车,有的人练上100遍却还是不会
【案例3】对老师讲的内容,有的人一听就懂,有的人却听不太懂
【案例4】有的人语文学得很好,有的人却很差
【案例5】有的人能在国外学到很多,有的人却不能
东京大学的学生为何能够举一反三
第2章 学习的三种类型
为什么有的人能够拔尖,有的人却不能
【类型1】看起来好像在学,其实根本没有学习的欲望
【类型2】只在课堂上或工作中进行学习
【类型3】除了睡觉之外,其他一切时间都与学习挂钩
【类型1】和【类型2】的人能否成为【类型3】呢
第3章 佼佼者的大脑构造异于常人吗
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