内容简介
本书由可汗学院创始人萨尔曼·可汗亲笔撰写,详细阐述了翻转课堂这一教育模式的核心理念与实践方法。可汗学院从最初为表妹录制数学辅导视频的小型项目,发展为如今影响全球数百万学习者的在线教育平台,其背后是对传统教育模式的深刻反思与大胆创新。
在书中,可汗指出当前工业化教育体系的诸多弊端:按年龄分班、统一进度、被动灌输等,这些模式忽视了每个学生独特的学习节奏与兴趣。他提出“精熟教学法”,强调学生必须对每个知识点达到完全掌握后,才能进入下一阶段的学习,而非简单追求课时进度。翻转课堂正是实现这一理念的关键——将知识传授的环节(如观看视频)放在课外,课堂时间则用于互动、讨论和实践,让教师从“讲台上的圣人”转变为“学生身边的向导”。
此外,本书还探讨了互联网技术如何打破教育资源的壁垒,让优质教育被更多人公平获取。可汗认为,教育的未来不是用机器取代教师,而是用技术解放教师,使其专注于激发学生潜能、培养创造力和批判性思维。全书融合了作者亲身经历、教育研究案例以及对未来教育的畅想,为教育工作者、家长及所有关心教育改革的人提供了极具启发性的视角。
目录
第一个学生,表妹纳迪娅
朴实无华的教学视频
内容为王
精熟教学法
教育是如何发生的
“教”与“学”的统一
02 传统教育模式的弊端
存在的未必是合理的
普鲁士教育模式
瑞士奶酪式学习
考试的目的究竟是什么
扼杀创造力
家庭作业,不该在家里完成的任务
呼唤“翻转课堂”
传统教育模式的低效率
03 可汗学院进校园
哪个方法好,事实说了算
可汗学院的软件
可汗学院进校园
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![白雪. 2005-2015年《人民日报》的抗战报道研究[D].南京师范大学,2017.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/03/fill_w455_h634_g0_mark_23d19b4996b8162ca3fb8e8976978e7e.jpg)


