内容简介
《心灵、自我和社会》是社会心理学领域的一部经典著作，由美国实用主义哲学家和社会心理学家乔治·H.米德撰写。本书系统阐述了米德的社会行为主义理论，核心探讨了人类心灵、自我意识与社会结构之间的互动关系。米德通过符号互动论视角，分析了语言、姿态和符号在个体社会化过程中的关键作用，指出自我并非先天存在，而是在社会互动中通过“角色扮演”和“泛化他人”概念逐渐形成。
全书分为三大部分：第一部分讨论心灵的形成机制，强调社会过程对个体思维和意识的奠基性影响；第二部分聚焦自我的产生与发展，提出“主我”与“客我”的辩证关系；第三部分延伸至社会制度的本质，认为社会秩序是众多个体通过共享符号与意义持续协商的产物。米德的理论深刻影响了后来的符号互动论、社会建构主义及沟通行动理论，至今仍是社会学、心理学和哲学领域的重要参考文献。
目录
第一章 社会行为主义的观点
第一节 社会心理学与行为主义
第二节 态度的行为主义意味
第三节 姿态的行为主义意味
第四节 平行论在心理学中的兴起
第五节 平行论与“意识”的模糊性
第六节 行为主义的纲领
第二章 心 灵
第七节 冯特与姿态概念
第八节 模仿与语言的起源
第九节 语音姿态与有意味的符号
第十节 思想，沟通和有意味的符号
第十一节 意义
第十二节 普遍性
第十三节 反思性智力的本性
第十四节 行为主义，华生主义和反思
第十五节 行为主义与心理平行论
第十六节 心灵与符号
第十七节 心灵与反应和环境的关系
第三章 自 我
第一节 社会心理学与行为主义
第二节 态度的行为主义意味
第三节 姿态的行为主义意味
第四节 平行论在心理学中的兴起
第五节 平行论与“意识”的模糊性
第六节 行为主义的纲领
第二章 心 灵
第七节 冯特与姿态概念
第八节 模仿与语言的起源
第九节 语音姿态与有意味的符号
第十节 思想，沟通和有意味的符号
第十一节 意义
第十二节 普遍性
第十三节 反思性智力的本性
第十四节 行为主义，华生主义和反思
第十五节 行为主义与心理平行论
第十六节 心灵与符号
第十七节 心灵与反应和环境的关系
第三章 自 我
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