内容简介
《记忆》是德国心理学家赫尔曼·艾宾浩斯在19世纪末出版的经典心理学著作，开创了用实验方法研究人类记忆的先河。艾宾浩斯以自己为被试，通过无意义音节和节省法等独创方法，系统研究了记忆的保持、遗忘、联想等基本规律，其中最著名的成果是“遗忘曲线”，揭示了记忆随时间推移而先快后慢的衰减趋势。
本书详细记录了艾宾浩斯的实验设计、数据收集与分析过程，以及由此推导出的记忆原理。艾宾浩斯不仅测量了不同时间间隔后的记忆保持量，还探讨了复习次数、学习材料的长度等变量对记忆的影响。他首次提出记忆的“系列位置效应”（前摄抑制和倒摄抑制）等核心概念，为后来的认知心理学、教育心理学提供了重要的理论基础。
作为实验心理学史上的里程碑著作，《记忆》不仅奠定了记忆研究的科学范式，还推动了心理学从哲学思辨向实证科学的转型。它对现代学习策略、教育方法、认知训练等领域仍具有深远的参考价值。尽管后续研究对艾宾浩斯的某些结论有所修正和细化，但其开创性的贡献和对人类记忆机制的深刻洞察，使本书成为心理学专业学生、研究者以及关注记忆提升的普通读者的必读经典。
目录
内容简介
中译本序
第一章 我们的关于记忆的知识
第1节 记忆的效果
第2节 记忆的条件
第3节 关于记忆的知识的缺欠
第二章 扩大我们关于记忆的知识的可能性
第4节 自然科学的方法
第5节 对于记忆内容的数量测量的引用
第6节 保持研究中需要的条件固定的可能性
第7节 恒常平均数
第8节 误差律
第9节 小结
第10节 机误
第三章 研究方法
第11节 无意义音节组
第12节 实验材料的优越性
第13节 可能的最恒定的实验情境的布置
第14节 误差的来源
第15节 需要的工作量的测量
中译本序
第一章 我们的关于记忆的知识
第1节 记忆的效果
第2节 记忆的条件
第3节 关于记忆的知识的缺欠
第二章 扩大我们关于记忆的知识的可能性
第4节 自然科学的方法
第5节 对于记忆内容的数量测量的引用
第6节 保持研究中需要的条件固定的可能性
第7节 恒常平均数
第8节 误差律
第9节 小结
第10节 机误
第三章 研究方法
第11节 无意义音节组
第12节 实验材料的优越性
第13节 可能的最恒定的实验情境的布置
第14节 误差的来源
第15节 需要的工作量的测量
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