内容简介
《吾意独怜才:五常谈教育》是著名经济学家张五常教授关于教育问题的随笔集。书中，张五常以其一贯犀利、幽默的笔触，直指当代教育的种种弊端与迷思，从制度、理念到教学方法，进行了深刻反思与独到剖析。
作者认为，教育的核心在于激发学生的好奇心和独立思考能力，而非填鸭式的知识灌输。他批评了标准化考试对创造力的扼杀，主张因材施教，鼓励学生寻找自己的兴趣所在。书中还涉及他对中西教育比较的观察，对大学教育、学术自由、师生关系等话题的见解，以及对自己求学与治学经历的回顾，字里行间透露出对教育的深情与期待。
本书并非枯燥的理论说教，而是以大量生活化的案例和诙谐的语言，引导读者重新审视教育的本质与目的，对于教育工作者、家长以及关心教育问题的读者具有重要的启发意义。
目录
书籍简介
吾意独怜才
插页
杜甫《不见》
给 莘莘学子
序
一、学习的方法（三篇）
读书的方法
思考的方法
学习要从假设大师是对入手
二、个人经历的回顾（九篇）
佛山文昌沙的华英经验
读书的经验
太宁街的往事
考试四情：惧怕、喜欢、沉闷、过瘾
要走进学问的天地中
选读物的困难
盖尔·约翰逊的教诲
英雄也迟暮——复雅媛同学
睡在图书馆的日子
吾意独怜才
插页
杜甫《不见》
给 莘莘学子
序
一、学习的方法（三篇）
读书的方法
思考的方法
学习要从假设大师是对入手
二、个人经历的回顾（九篇）
佛山文昌沙的华英经验
读书的经验
太宁街的往事
考试四情：惧怕、喜欢、沉闷、过瘾
要走进学问的天地中
选读物的困难
盖尔·约翰逊的教诲
英雄也迟暮——复雅媛同学
睡在图书馆的日子
免责申明：
1. 本站分享的所有书籍均来源于自互联网，我们只进行收集整理，并不对书籍内容进行更改。
2. 部分书籍中可能有书籍压制者放置的广告，这并不是本站所为，请注意甄别。
3. 我们分享这些书籍，纯粹是出于知识分享的热情，以及对互联网分享精神的高度认同和践行，没有任何商业目的。
4. 本站分享的所有书籍，仅供个人学习研究使用，请勿用于任何商业用途，否则产生的一切法律纠纷与本站无关。
5. 如果这些书籍让你有所收获，在条件允许的情况下，请一定购买正版书籍，这是对创作者最好的支持。
6. 如果您是此书籍的版权所有者，且您不希望此作品出现在本站，请联系我们，我们将在收到您的请求后48时间内予以删除。
1. 本站分享的所有书籍均来源于自互联网，我们只进行收集整理，并不对书籍内容进行更改。
2. 部分书籍中可能有书籍压制者放置的广告，这并不是本站所为，请注意甄别。
3. 我们分享这些书籍，纯粹是出于知识分享的热情，以及对互联网分享精神的高度认同和践行，没有任何商业目的。
4. 本站分享的所有书籍，仅供个人学习研究使用，请勿用于任何商业用途，否则产生的一切法律纠纷与本站无关。
5. 如果这些书籍让你有所收获，在条件允许的情况下，请一定购买正版书籍，这是对创作者最好的支持。
6. 如果您是此书籍的版权所有者，且您不希望此作品出现在本站，请联系我们，我们将在收到您的请求后48时间内予以删除。
📖 支持知识自由流动
这本书的持续提供，需要服务器运行成本支持（约 3.7元/小时）
