内容简介
本书由苹果公司教育副总裁约翰·库奇、教育技术专家贾森·汤以及中国人工智能教育专家栗浩洋共同撰写，系统探讨了在数字化和智能化时代如何重塑学习方式与教育体系。作者指出，传统教育模式正面临前所未有的挑战，而技术的飞速发展——特别是人工智能、增强现实（AR）、虚拟现实（VR）和自适应学习系统——为教育的根本性变革提供了可能。
书中提出了“学习的升级”这一核心概念，主张从被动接受知识转向主动探索与创造，从统一化教学转向个性化学习路径。作者结合大量案例，展示了如何利用新技术激发学习者的内在动机、培养批判性思维和解决复杂问题的能力。同时，书中深入探讨了教师角色的转变：从知识传授者转变为学习引导者和课程设计者。
此外，本书还关注了教育公平性问题，强调技术应当缩小而非扩大教育鸿沟。作者分享了全球范围内成功的教育科技实践，包括如何通过数据驱动实现精准教学，以及如何构建支持终身学习的社会生态。对于教育工作者、政策制定者、家长以及对未来教育感兴趣的学习者而言，本书提供了富有前瞻性的视角和可操作的变革路径。
目录
各方赞誉
测试题
推荐序1 技术将真正改变教育的面貌
推荐序2 从苹果公司第54位员工到教育副总裁的探索之路
自序 让技术解锁学习的未来
数字原住民，需要与众不同的学习方式
爱迪生科教片，非互动的学习是失败的
修复和替换，两种无效的变革思路
从被动的教育模式向主动的学习模式升级
第一部分 由内而外地重塑学习
01 系统 设计个性化的学习体验
02 潜能 相信每个人都能成就非凡
03 动机 找到最佳效应点
技术解锁教育 从千人一面，到千人千面
第二部分 更新学习的操作系统
04 目的 从被动教育到主动学习
05 场景 从一对多的学习到实践学习
06 模式 从项目制学习到挑战式学习
技术解锁教育 用AI让关键能力可测量与可传授
第三部分 未来学习三要素
测试题
推荐序1 技术将真正改变教育的面貌
推荐序2 从苹果公司第54位员工到教育副总裁的探索之路
自序 让技术解锁学习的未来
数字原住民，需要与众不同的学习方式
爱迪生科教片，非互动的学习是失败的
修复和替换，两种无效的变革思路
从被动的教育模式向主动的学习模式升级
第一部分 由内而外地重塑学习
01 系统 设计个性化的学习体验
02 潜能 相信每个人都能成就非凡
03 动机 找到最佳效应点
技术解锁教育 从千人一面，到千人千面
第二部分 更新学习的操作系统
04 目的 从被动教育到主动学习
05 场景 从一对多的学习到实践学习
06 模式 从项目制学习到挑战式学习
技术解锁教育 用AI让关键能力可测量与可传授
第三部分 未来学习三要素
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