内容简介
本书由美国教育专家爱德华·D.赫斯撰写,旨在帮助读者通过混合式学习的方法,颠覆传统思维方式,成为更高效、更优秀的学习者。作者结合认知科学、心理学和教育学的最新研究成果,深入剖析了人类学习的本质规律,并提供了切实可行的学习策略。
书中首先探讨了大脑如何吸收、存储和提取信息,揭示了记忆、注意力、动机等关键因素在学习过程中的作用。随后,作者提出了“混合式学习”这一核心概念,即融合线上与线下、自主与合作、理论与实践等多种学习模式,打破单一学习路径的局限。通过大量案例和实用工具,读者可以学会如何制定个性化学习计划、优化时间管理、克服拖延症,并运用反思和反馈机制持续改进学习方法。
本书不仅适用于学生和教师,也适合职场人士和终身学习者。它挑战了传统的“苦学”观念,倡导基于科学原理的刻意练习和高效学习,帮助读者在信息爆炸的时代更精准地获取知识、提升技能,最终实现个人成长和职业发展的突破。
目录
第 一 章 写在前面的话
第 二 章 学习:大脑的思考机制
第 三 章 情绪:理性情结的迷思
第 四 章 学习心态:对待动机、目标追求和成就的不同方式
第 五 章 营造学习环境
第 六 章 学习型谈话
第 七 章 批判性思维工具
第 八 章 适应性决策模式——对加里·克莱因博士的访谈
第二部分 成功构建学习系统和学习流程
第 九 章 打造学习“机器”——桥水基金公司成功案例
第 十 章 创新快速而低成本的学习流程——财捷集团成功案例
第 十一 章 从错误中学习——联合包裹服务公司(UPS)成功案例
后 记
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