内容简介
《人类在自然界的位置》是英国生物学家、教育家托马斯·亨利·赫胥黎的代表作之一，首次出版于1863年。该书以清晰而有力的论证，阐述了人类在动物界中的位置，尤其是人与猿类的亲缘关系，是达尔文进化论的重要辩护和补充。
赫胥黎通过比较解剖学、胚胎学和古生物学的大量证据，系统地论证了人类与类人猿在身体结构上的相似性，指出人类并非独立于自然创造的特殊存在，而是与其他灵长类动物共同起源于古老的祖先。书中还批判了当时流行的神创论和人类特殊论，以科学事实驳斥了关于人类起源的种种谬误观念。
作为科学素养文库·科学元典丛书的全译本，本书不仅保留了原作的严谨学术风格，还增加了详细的注释和背景介绍，帮助现代读者理解19世纪科学革命的思想脉络。赫胥黎雄辩的文风和通俗的比喻，使得深奥的生物学理论变得可亲可近，至今仍是进化论普及的经典读物。
阅读本书，读者将跟随赫胥黎的脚步穿越科学与哲学的边界，重新思考“我们是谁，从哪里来，到哪里去”这一永恒命题，并体会到科学理性撼动人类中心主义世界观的巨大力量。
目录
·Man’s Place in Nature and Other Essays·
科学素养文库·科学元典丛书
弁言
《人类在自然界的位置》导读
第一章 类人猿的自然史
第二章 人类和次于人的动物的关系
第三章 论几种人类化石
第四章 有机界的现状
第五章 有机界的过去
第六章 揭示有机界过去及现状背后成因的方法——生物的起源
第七章 生物的延续、遗传和变化
第八章 影响生物延续的生存条件
第九章 论《物种起源》中的观点与有机界现象原因完整理论之间的关系
第十章 论博物科学的教育价值
第十一章 论动物的持久类型
第十二章 时间与生命——达尔文先生的《物种起源》
第十三章 达尔文论物种起源
第十四章 达尔文的假设——达尔文论物种起源
第十五章 一只龙虾，或动物学研究
北京大学通识教育经典名著阅读计划
科学素养文库·科学元典丛书
弁言
《人类在自然界的位置》导读
第一章 类人猿的自然史
第二章 人类和次于人的动物的关系
第三章 论几种人类化石
第四章 有机界的现状
第五章 有机界的过去
第六章 揭示有机界过去及现状背后成因的方法——生物的起源
第七章 生物的延续、遗传和变化
第八章 影响生物延续的生存条件
第九章 论《物种起源》中的观点与有机界现象原因完整理论之间的关系
第十章 论博物科学的教育价值
第十一章 论动物的持久类型
第十二章 时间与生命——达尔文先生的《物种起源》
第十三章 达尔文论物种起源
第十四章 达尔文的假设——达尔文论物种起源
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北京大学通识教育经典名著阅读计划
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