何谓历史学 (人文科学大全读本)

内容简介

《何谓历史学》内容简介:古人云:“前事之不忘,后事之师。
”过去的经验教训,可以当作后事的借鉴。
西班牙作家塞万提斯说过:“历史孕育了真理,它能和时间抗衡,能把轶闻旧事保藏下来;它是往古的迹象,当代的鉴诫,后世的教训。
”我们研究历史,不仅要还原历史的本来面貌,给历史一个真实、公正的评价;还要以现实为出发点,从过去的经验教训中,寻找可以借鉴的东西。
说到底,学习历史要以现实为出发点,并服务于现实,其价值也只有在现实中才能得以实现。

当然,历史学仅有借鉴作用是不完整的,它还具有教育和认知的作用。

英国历史学家卡莱尔说过:“整个过去是现在的财富。
”我们学习了解历史,可以从浩瀚的历史中追寻人类几千年来积淀的财富。
无论是自然科学、还是人文科学,我们都能从历史中找到学习的依据。
比如说,通过学习历史,可以知道孔子的儒家思想良莠并存,对于符合时代趋势的,我们应该发扬光大,对于阻碍社会进步的,我们应予以抛弃;通过学习历史,可以总结出历史发展的规律,认清历史的发展趋势,懂得共产主义社会取代资本主义社会是历史的必然;通过学习历史,我们还能徜徉于古代人民的优秀文化中,去感受、学习古人叹为观止的创造力。
所以说,历史是一座取之不绝、用之不尽的知识宝库。

瑞士历史学家布克哈特说过:“过去与现在和将来有十分明确的联系。
”历史是过去的现在,现在是将来的历史。
历史可以穿越时间的界限,它可以指导现实,又可以预见未来。
因此,学习历史也是一件十分有趣的事。

我国正处于社会主义初级阶段,各项事业都在摸索中前进。
为了少走甚至不走弯路,历史学的教育、借鉴等功能显得尤为重要。
我们青年人作为共产主义的接班人、祖国的未来和希望,掌握历史知识是十分必要的。