内容简介
《小书馆》系列丛书,收入20世纪初以来绝版或者版本稀少、至今仍有很高文化价值的文史作品。
名为“小”,意味着篇幅小,使读者在短时间内可获得一方面的知识精粹;即便是大论题,也会找小的切入口,具体而微,从小处着眼谈大问题,使阅读饶有趣味。
本系列拟出版100多种,首辑收入十本。
本书是范寿康1927年任春晖中学校长时主编的。
早期的春晖中学,曾荟萃了一大批名师硕儒,如李叔同、夏丏尊、朱自清、朱光潜、丰子恺等先后在此执教,有“北南开,南春晖”的美誉。
在课外读物泛滥的今天,民国最著名的中学——春晖中学编辑的课外读物是怎样的?令人好奇。
几十位如雷贯耳的文化大家躬身为中学生讲述读书与思考的门径。
他们娓娓而谈,使读者在平和、风趣、谨严的谈话中找到读书的真趣味。
目录
目 录
序 …………………………….. 1
第一编 为学的目的与方法…………. 1
为学与做人………………….. 梁启超 1
为什么要学怎样学…………….. 陈东原 8
治学的方法与材料…………….. 胡 适 23
读书……………………….. 胡 适 38
学习中不可少的步骤…………… 林世望 49
第二编 我们怎样学习国文………… 55
中等学生的国文学习法…………..何仲英 55
作文的基本的态度………………夏丐尊 82
研究国故的方法………………..胡 适 86
国学入门书要目及其读法…………梁启超 91
一个最低限度的国学书目…………胡 适 119
9 目 录
第三编 我们怎样学习历史、地理…… 133
我们为什么要学历史…………….朱经农 133
历史研究法……………………何炳松 139
我们怎样去研究地理…………….王伯祥 168
第四编 我们怎样学习数学和自然科学.. 183
数学所给与人们的………………刘薰宇 183
我们应该怎样学习数学…………..施炳如 192
中学生应该怎样读理化…………..沈涤生 196
第五编 我们怎样学习图画、音乐和英语 205
为什么大家要学图画…………….丰子恺 205
眼与手……………………….丰子恺 211
音乐学习的方法………………..仲子通 219
英语学习的方法………………..沈亦珍 232
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