希利尔讲世界史

内容简介

《希利尔讲世界史》——“天生的好老师”V.M.希利尔的倾心力作!

无论我们以什么样的方式讲述历史,能将这些知识吸收进大脑的决定性因素还在于孩子,所以,请不要忘记随时向孩子们提问,无论是人名、地名还是时间。

这种重复非常必要,就好像你在介绍刚搬来的邻居小姐姐给孩子们认识一样,你必须在孩子面前不断地重复这个小姐姐的名字,否则他们可能转头便忘记了。
因此,让孩子们的脑子动起来,让《希利尔讲世界史》中的知识围绕在他身边,就像伴随着他成长的伙伴一样。

作者简介

希利尔(V.M.Hillyer):美国儿童教育家,卡尔沃特学校首任校长,小学函授教育体系的创建者,有丰富的中小学教育经验。
其创建的卡尔沃特课程甚至得到了美国外交部的鼎力推荐。
他是一位“天生的好老师”,懂得如何与孩子对话,知道怎样把枯燥的知识变得像棒棒糖、洋娃娃、机器人一样讨取孩子的欢心。
他倾心创作的世界史、地理史、艺术史三本读物,至今仍是卡尔沃特学校的经典教材,数十年来从未褪色,持续影响着数千万小读者的成长。
他描绘出了枯燥知识的另一张面孔,让学者、家长和孩子相信,原来历史也可以如此精彩。

目录

序篇 生命盛宴开始——生命的起源
第一章 如果世界上没有人类
第二章 最会用石头的人
第三章 自然赐予的最好礼物:火
第四章 真正的历史开场了
第一篇 曾曾曾……祖父的故事——文明的开化
第一章 巴比伦的泥巴
第二章 名字古怪的国王
第三章 疯国王的美丽花园
第四章 不快乐的宴会
第五章 真假“印度人”
第六章 埃及人的谜题
第七章 爱建坟墓的人
第二篇 藏在神话里的历史——古希腊时期
第一章 希腊众神的家谱
第二章 都是苹果惹的祸
第三章 斯巴达人的“军事夏令营”
第四章 办奥运会是最重要的事
第五章 犹太国王的诗篇
第六章 耶路撒冷是个火药桶
第三篇 小城邦和大帝国斗争——黑暗时代的帝国
第一章 “靴子”是怎样诞生的
第二章 谁能当希腊人的裁判
第三章 敢把国王赶走的国家
第四章 当希腊人遇上波斯人
第五章 “宙斯变成了波斯人!”
第六章 三个国王历险记
第四篇 智者的故事——马其顿时代
第一章 希腊的“黄金”
第二章 两个相互嫉妒的城市
第三章 谁是希腊最聪明的人
第四章 世界的主人亚历山大
第五篇 打造“永恒之城”的英雄——罗马帝国时期
第一章 轮流做皇帝
第二章 罗马人的防守反击
第三章 罗马不是一天建成
第四章 谁是最高贵的罗马人
第五章 八月皇帝–奥古斯都
第六篇 欧洲不只住着罗马人——公元纪年的开始
第一章 充满智慧的耶稣
第二章 没人喜欢的皇帝
第三章 哲学皇帝与他的坏儿子
第四章 修道士的善行
第五章 野蛮的邻居
第六章 罗马碎了
第七章 三个国王站一排
第七篇 三百年没有“亮光”的地方——黑暗的中世纪欧洲
第一章 不会写字的皇帝
第二章 苏醒的英国人
第三章 满是城堡的地方
第四章 骑士修炼闯关记
第五章 海盗国王–威廉
第八篇 探险开始了——大航海时代的探险热
第一章 波罗兄弟游中国
第二章 中国人的魔法
第三章 哥伦布的探险
第四章 勇敢的水手VS危险的大海
第五章 黄金之城
第六章 伊本·白图泰的东非日记
第九篇 被惊醒的欧洲——欧洲文明复兴时代
第一章 不是哥特人的“哥特式”教堂
第二章 恶棍约翰
第三章 史上最长的战争
第四章 不去探险的艺术家
第五章 由一座教堂引发的革命
第十篇 永远在太阳照耀下的国家——伊丽莎白女王与斯图亚特王朝
第一章 女人也能管理国家
第二章 你一定认识的名人
第三章 斯图亚特家的故事
第四章 国王被砍了脑袋
第十一篇 天翻地覆——驶向近代的世界
第一章 法国路易国王的统治
第二章 爱当学徒的王子
第三章 “不务正业的”国王
第四章 新大陆的暴风雨
第五章 不再沉默的拉丁美洲
第十二篇 蒸汽机来了——飞速前进的时代
第一章 革命会传染
第二章 小个子皇帝
第三章 欧洲家庭的新成员
第四章 旧新闻里的历史
第五章 把神话变成现实
第六章 蒸汽机轰隆隆地来了
第十三篇 昨天,今天,明天——万象更新的人类社会
第一章 打仗要找些合理的理由
第二章 不太平的和平年代
第三章 新时代在倒退走路
第四章 全世界都点燃了战争的烟花
第五章 过去的战争与未来的创造