内容简介
【名人评价及推荐】
乌塔•弗里思这本“牛津通识读本”的中文版出版得恰是时候。
她从自闭症患者的故事入手,从行为表现到主流理论、从诊断到矫正都进行了系统的论述,真实全面地反映了我们目前对自闭症的认知。
并且,她直面的是目前与自闭症最相关的问题。
——北京大学心理与认知科学学院 教授、江苏卫视《最强大脑》节目“科学判官”魏坤琳
【内容简介】
每个人都听说过自闭症,但这种疾病本身却鲜为人知。
它通过电影和小说捕捉了公众的想象力,将残疾人和超凡天才组合在一起。
然而现实中更常见的是,它给患者及其家人带来了沉重的负担。
作者在书中就目前人类关于自闭症和阿斯伯格综合征的认知提供了清晰的叙述,解释了隐藏在这两个标签背后的大量不同状况,并从自闭症障碍的整个谱系来考察各种症状,探究了自闭症病例数量明显上升的可能原因,及其与神经科学、心理学、大脑发育、遗传学和环境原因等的关联。
这部简短、权威、易读的作品还探讨了社交障碍和超常天赋的源头和性质,并且贯穿始终没有忽视自闭症患者在生活中的内心感受。
【编辑推荐】
对于自闭症患者,一个浪漫化的称呼是“来自星星的孩子”。
似乎他们的世界唯美、纯净。
现实中更常见的情形是,患者本人及其家人都背负着沉重的负担。
尤其是,公众对于如何诊断、矫正和教育这些孩子并没有清晰的认识。
乌塔•弗里思以对自闭症谱系障碍的研究为全球学界所知,这本书将带领读者去认识与自闭症相关的一系列核心问题,为我们真正走进自闭症患者的内心世界打开一扇窗。
作者简介
乌塔•弗里思 伦敦大学学院认知神经科学学院认知发展荣誉退休教授,以对自闭症谱系障碍的研究为学界所知。
已出版著作多部,发表论文多篇,著作包括《自闭症:揭开谜团》、《自闭症:心灵与大脑》、《自闭症与阿斯伯格综合征》、《会学习的大脑:教育的经验教训》(与萨拉-杰恩•布莱克莫尔合著)、《历史上的自闭症:博尔格的休•布莱尔的例子》(与拉布•休斯敦合著)等。
目录
致谢
第一章 自闭症谱系
第二章 面目多变的自闭症
第三章 病例的迅速增加
第四章 作为神经发育障碍的自闭症
第五章 社交互动:问题的核心
第六章 不同角度看世界
第七章 从理论到实践
索引
英文原文
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