内容简介
《孟子趣说3:我向皇帝说真话》:以假不正经的态度,深入浅出地讲解孟子其人、其代表性学说。
从孟子思想谈起,探讨的却是中国的政治制度,引导读者独立思考。
你也许不知道这些问题——谥号:一个字背后的一堆问题。
简体字又惹麻烦了。
尽孝实在不容易。
梁山第一百零九条好汉。
最早的教育课程是什么?古代农民诗:写农民的诗还是农民写的诗?塑造假孔子。
打人不打脸,那,打动物呢?
要读史,先读经。
想要了解历史,只读史书当然是不够的。
你看到古人这么做、那么做,可是,他们为什么会这么做,为什么会那么做呢?那么,把他们曾经熟读的书也拿来看看好了——好比你若是没读过马列,又怎么可能真正了解我们的当代史呢?
由史读经,由经读史,经书和史书是分不开的。
我能做的,也只是借你一瓶胶水罢了。
——熊逸
《孟子趣说1:用历史擦亮思想》《孟子趣说2:人民一思考,皇帝就紧张》《孟子趣说3:我向皇帝说真话》
从史料中挖疑点,以诙谐的笔调深入浅出地讲解孟子其人、其代表性学说。
从孟子思想谈起,探讨的却是中国的史学和政治,引导读者独立思考。
把历史的脉络梳理清楚是一件很有趣的事情。
你会发现,很多我们习以为常的东西其实都建立在误解的基础上。
目录
【 卷一 】
滕文公章句上
开场白之一:我向皇帝说真话
开场白之二:身是菩提树,还是芭蕉树?
开场白之三:奇妙的汉字
谥号:一个字背后的一堆问题
简体字又惹麻烦了
“大同”不大,“小康”不小
是风云际会,还是羊入虎口?
尽孝实在不容易
三加三等于几?
梁山第一百零九条好汉
总有新气象,别去翻旧账
古代农民诗:写农民的诗还是农民写的诗?
名门宗师VS邪派高手
河南:北方的西双版纳
最早的教育课程是什么?
塑造假孔子
天天都是“3·15”
打破沙锅说亮话
【 卷二 】
滕文公章句下
推销还是不推销,这是个问题
打人不打脸,那,打动物呢?
大丈夫的上下文
环境逼人去做官
圣人的蝗虫作风
小国行仁政的真实后果
儒家外语教学的理论与实践
隐士和官员的通信
偷鸡要讲计划性
宠物龙、拉车龙和肉龙
“微言大义”的解读传统
既没老爸,又没老大
只为表达我的态度
听罗隐爷爷讲故事
后记
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