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古代文明比较阅读

面向有通史基础、希望比较不同文明道路的读者,按三个阶段组织 10 本书,帮助读者从城市、国家、文字、宗教和生态环境理解文明差异,避免文明优劣排名。

进阶 10 本书 12—16 周
书单封面:古代文明比较阅读
阶段 1

先建立比较尺度

先从“先建立比较尺度”开始,建立理解主题所需的入口。

03
《世界文明史(套装上下册)》封面
选读

世界文明史(套装上下册)

菲利普•J.阿德勒(Philip J.Adler)

EPUB · 20.66 MB

《世界文明史(套装上下册)》扩展了“先建立比较尺度”的范围,用来检验前面形成的理解是否过于单一。 区分史料、论证与价值判断;遇到宏大结论时,记录作者使用的证据和解释边界。

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阶段 2

进入欧亚古代文明

再进入“进入欧亚古代文明”开始,比较不同材料、经验和解释方式。

04
《古代埃及史》封面
必读

古代埃及史

刘文鹏

EPUB · 8.98 MB

《古代埃及史》是进入“进入欧亚古代文明”的起点,用来建立本阶段最重要的观察坐标。 区分史料、论证与价值判断;遇到宏大结论时,记录作者使用的证据和解释边界。

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06
《印度文明》封面
选读

印度文明

刘建朱明忠葛维钧

PDF扫描版 · 15.31 MB

《印度文明》扩展了“进入欧亚古代文明”的范围,用来检验前面形成的理解是否过于单一。 区分史料、论证与价值判断;遇到宏大结论时,记录作者使用的证据和解释边界。

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07
《哈佛中国史1·早期中华帝国:秦与汉》封面
选读

哈佛中国史1·早期中华帝国:秦与汉

[美]陆威仪

EPUB · 11.53 MB

《哈佛中国史1·早期中华帝国:秦与汉》扩展了“进入欧亚古代文明”的范围,用来检验前面形成的理解是否过于单一。 区分史料、论证与价值判断;遇到宏大结论时,记录作者使用的证据和解释边界。

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阶段 3

看美洲与文明互动

最后通过“看美洲与文明互动”开始,把前两阶段的认识放进更宽的坐标。

08
《印加帝国的末日》封面
必读

印加帝国的末日

金·麦夸里 (Kim MacQuarrie)

EPUB · 4.41 MB

《印加帝国的末日》是进入“看美洲与文明互动”的起点,用来建立本阶段最重要的观察坐标。 区分史料、论证与价值判断;遇到宏大结论时,记录作者使用的证据和解释边界。

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10
《文明的冲突与世界秩序的重建》封面
选读

文明的冲突与世界秩序的重建

塞缪尔·亨廷顿

EPUB · 2.16 MB

《文明的冲突与世界秩序的重建》扩展了“看美洲与文明互动”的范围,用来检验前面形成的理解是否过于单一。 区分史料、论证与价值判断;遇到宏大结论时,记录作者使用的证据和解释边界。

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