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![周书游. 汉日量词对比分析及对日汉语量词教学策略研究[D].南昌大学,2018.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/05/fill_w455_h634_g0_mark_d6333e7806443f3cdac68b559e06a780.jpg)
周书游. 汉日量词对比分析及对日汉语量词教学策略研究[D].南昌大学,2018.
PDF / 周书游 / 南昌大学 / 2018-05 / 本研究主要探讨了汉日量词的对比分析，并针对对日汉语教学中的量词教学策略进行了深入研究。通过对比分析，揭示了汉日量词在语义、语法和语用方面的异同，为对日汉语教学提供了理论支持和实践指导。- 1
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![罗芯. 日本学生汉语线状量词偏误分析[D].南京师范大学,2019.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/04/fill_w455_h634_g0_mark_a9f1975d21fad628fe7f95c3e287ab95.jpg)
罗芯. 日本学生汉语线状量词偏误分析[D].南京师范大学,2019.
PDF / 罗芯 / 南京师范大学 / 2019 / 本研究主要分析了日本学生在学习汉语线状量词过程中出现的偏误情况。通过对日本学生的汉语学习情况进行调查和数据分析，研究发现日本学生在使用汉语线状量词时存在一定的困难，特别是在量词的选择和使用频率上存在明显的偏误。- 1
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量词
![周书游. 汉日量词对比分析及对日汉语量词教学策略研究[D].南昌大学,2018.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/05/fill_w455_h634_g0_mark_d6333e7806443f3cdac68b559e06a780.webp)
![罗芯. 日本学生汉语线状量词偏误分析[D].南京师范大学,2019.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/04/fill_w455_h634_g0_mark_a9f1975d21fad628fe7f95c3e287ab95.webp)
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