内容简介
《新教育实验：为中国教育探路》是朱永新教授的重要著作之一，书中详细介绍了新教育实验的理念、实践和成果。新教育实验旨在通过教育改革，探索适合中国国情的教育模式，推动教育公平和素质教育的发展。
书中不仅对新教育实验的理论基础进行了深入探讨，还通过大量的实践案例，展示了新教育实验在各地的实施情况和取得的成效。朱永新教授在书中提出了许多富有启发性的教育理念和方法，为中国教育改革提供了宝贵的参考。
目录
代序 向没有被污染的远方出发
一、新教育实验的缘起
二、新教育实验的发展
三、新教育实验的愿景
第一章 新教育实验的缘起、发展与愿景
一、新教育实验的核心理念：过一种幸福完整的教育生活
二、新教育实验的哲学、心理学和伦理学基础
三、新教育实验的精神追求
四、新教育实验的十大行动
第二章 新教育实验的理念、精神与行动
一、新教育实验的教师成长理论
二、新教育实验教师成长的案例
第三章 新教育实验与教师成长
一、新教育实验在阅读理论上的探索
二、新教育在阅读实践上的行动
三、新教育实验营造书香校园案例
第四章 新教育实验与营造书香校园
一、新教育实验构筑理想课堂的六维度三境界
二、新教育理想课堂与十大行动关系
三、新教育实验构筑理想课堂方案——海门某学校的案例
一、新教育实验的缘起
二、新教育实验的发展
三、新教育实验的愿景
第一章 新教育实验的缘起、发展与愿景
一、新教育实验的核心理念：过一种幸福完整的教育生活
二、新教育实验的哲学、心理学和伦理学基础
三、新教育实验的精神追求
四、新教育实验的十大行动
第二章 新教育实验的理念、精神与行动
一、新教育实验的教师成长理论
二、新教育实验教师成长的案例
第三章 新教育实验与教师成长
一、新教育实验在阅读理论上的探索
二、新教育在阅读实践上的行动
三、新教育实验营造书香校园案例
第四章 新教育实验与营造书香校园
一、新教育实验构筑理想课堂的六维度三境界
二、新教育理想课堂与十大行动关系
三、新教育实验构筑理想课堂方案——海门某学校的案例
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