![王璐菲. 中日职业教育立法的比较研究[D].长春理工大学,2014.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/05/fill_w455_h634_g0_mark_1563b2c5d039b82a0121d1e0a9722d6a.webp)
内容简介
本文主要对中日两国职业教育立法进行了比较研究，探讨了两国在职业教育立法方面的异同点，并提出了相应的建议。
目录
声明
摘要
一、中日职业教育立法的发展历程
(一)日本职业教育立法的创立与发展
(二)我国职业教育立法的创立及发展
二、中日职业教育立法内容比较
(一)中日职业教育的立法主体
(二)中日职业教育的立法权限
(三)中日职业教育的立法程序
三、中日职业教育立法的特点比较
(一)中日职业教育立法相同的特点
(二)中日职业教育立法的不同特点
四、完善我国职业教育立法的建议
(一)确定立法的原则及目的
(二)注重改革中国职业教育模式
(三)完善职业教育的管理体制
(四)职业教育国际化
(五)建立相应的激励机制
结论
参考文献
摘要
一、中日职业教育立法的发展历程
(一)日本职业教育立法的创立与发展
(二)我国职业教育立法的创立及发展
二、中日职业教育立法内容比较
(一)中日职业教育的立法主体
(二)中日职业教育的立法权限
(三)中日职业教育的立法程序
三、中日职业教育立法的特点比较
(一)中日职业教育立法相同的特点
(二)中日职业教育立法的不同特点
四、完善我国职业教育立法的建议
(一)确定立法的原则及目的
(二)注重改革中国职业教育模式
(三)完善职业教育的管理体制
(四)职业教育国际化
(五)建立相应的激励机制
结论
参考文献
免责申明：
1. 本站分享的所有书籍均来源于自互联网，我们只进行收集整理，并不对书籍内容进行更改。
2. 部分书籍中可能有书籍压制者放置的广告，这并不是本站所为，请注意甄别。
3. 我们分享这些书籍，纯粹是出于知识分享的热情，以及对互联网分享精神的高度认同和践行，没有任何商业目的。
4. 本站分享的所有书籍，仅供个人学习研究使用，请勿用于任何商业用途，否则产生的一切法律纠纷与本站无关。
5. 如果这些书籍让你有所收获，在条件允许的情况下，请一定购买正版书籍，这是对创作者最好的支持。
6. 如果您是此书籍的版权所有者，且您不希望此作品出现在本站，请联系我们，我们将在收到您的请求后48时间内予以删除。
1. 本站分享的所有书籍均来源于自互联网，我们只进行收集整理，并不对书籍内容进行更改。
2. 部分书籍中可能有书籍压制者放置的广告，这并不是本站所为，请注意甄别。
3. 我们分享这些书籍，纯粹是出于知识分享的热情，以及对互联网分享精神的高度认同和践行，没有任何商业目的。
4. 本站分享的所有书籍，仅供个人学习研究使用，请勿用于任何商业用途，否则产生的一切法律纠纷与本站无关。
5. 如果这些书籍让你有所收获，在条件允许的情况下，请一定购买正版书籍，这是对创作者最好的支持。
6. 如果您是此书籍的版权所有者，且您不希望此作品出现在本站，请联系我们，我们将在收到您的请求后48时间内予以删除。
📖 支持知识自由流动
这本书的持续提供，需要服务器运行成本支持（约 3.7元/小时）
