内容简介
本研究主要对比了大陆人教版与台湾三民版高中历史教科书的内容、结构、编写理念等方面的异同,旨在探讨两岸历史教育的差异及其背后的文化、政治因素。
通过对比分析,研究发现两岸教科书在历史事件的叙述、历史人物的评价、历史观等方面存在显著差异,这些差异反映了两岸不同的历史教育理念和文化背景。
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![王峰. 大陆人教版与台湾三民版高中历史教科书对比[D].聊城大学,2018.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/05/fill_w455_h634_g0_mark_ca445e149c02b19639700d4e040fbdcb.jpg)




