内容简介
《爱弥儿》是法国启蒙思想家让-雅克·卢梭的代表作之一，被誉为教育史上的里程碑。全书以小说体形式，通过虚构的贵族子弟爱弥儿从出生到成年的教育过程，系统阐述了卢梭的自然主义教育思想。
卢梭认为，教育应遵循人的自然本性，尊重儿童的独立人格和身心发展规律。他主张教育分为三个阶段：婴儿期以身体养护为主；儿童期注重感官训练和自由活动；少年期则进行智力教育和道德培养。书中批判了当时社会对儿童的过度束缚和知识灌输，强调让孩子在自然环境中通过亲身体验学习，发展理性和判断力。
《爱弥儿》还涉及性别教育、社会公民培养等议题，对后世教育理论影响深远。卢梭的教育理念挑战了传统权威，倡导自由、平等和个性发展，成为现代教育思想的重要源泉。读者通过本书不仅能了解卢梭的教育哲学，也能反思当代教育中的种种问题。
目录
第一卷 婴儿期（0～2岁）
一、为什么教育对孩子很重要
二、做个自然的施教者
三、教育者的任务是让孩子发现做人的准则
四、教育在孩子出生的时候就开始了
五、善恶是非原本就在孩子的本性里并存
六、教孩子说话不能急于求成
第二卷 儿童期（2～12岁）
一、不要过度呵护婴儿期的孩子
二、童年，快乐比什么都重要
三、满足孩子成长的“需要法则”
四、警惕，不要在孩子心中种下恶的种子
五、孩子的大脑就像一面镜子
六、锻炼孩子的体力是培养其智力的前提
七、让孩子的感官先发展起来
八、爱弥儿12岁了：变成成年人的前夕
第三卷 少年期（12～15岁）
一、特别的“童年第三阶段”
二、教会孩子阅读“世界”这本书
三、感觉和经验是孩子真正的也是唯一的老师
一、为什么教育对孩子很重要
二、做个自然的施教者
三、教育者的任务是让孩子发现做人的准则
四、教育在孩子出生的时候就开始了
五、善恶是非原本就在孩子的本性里并存
六、教孩子说话不能急于求成
第二卷 儿童期（2～12岁）
一、不要过度呵护婴儿期的孩子
二、童年，快乐比什么都重要
三、满足孩子成长的“需要法则”
四、警惕，不要在孩子心中种下恶的种子
五、孩子的大脑就像一面镜子
六、锻炼孩子的体力是培养其智力的前提
七、让孩子的感官先发展起来
八、爱弥儿12岁了：变成成年人的前夕
第三卷 少年期（12～15岁）
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二、教会孩子阅读“世界”这本书
三、感觉和经验是孩子真正的也是唯一的老师
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