中国教育病了吗?

内容简介

《中国教育病了吗？》是学者张鸣对中国教育现状的深刻反思与批判之作。作者以敏锐的视角和犀利的笔触，剖析了当代中国教育体系中存在的种种问题，如应试教育导致的创造力缺失、教育不公、精神贫血、学术腐败等。

书中不仅列举了大量教育乱象的实例，还从历史、文化和社会结构的角度追溯了教育问题的根源，指出功利主义、行政化管控以及传统观念对现代教育的深层影响。张鸣认为，教育本应启迪心智、培养独立人格，但当前的教育在很大程度上异化为分数竞争和职前培训的机器，背离了教育的本质。

作者在批评的同时，也提出了一些建设性的思考，如回归人文教育、尊重教育规律、给予学校和教师更多自主权等。全书语言生动、观点鲜明，既有学者的严谨，又不失通俗易懂，适合所有关心中国教育未来的读者阅读和反思。

作者简介
一、高校真相
  今天的高校真相
  教育部一统大学
  中国“世界一流大学”有氧运动
  大学不仅仅是官家的事
  大学不是斗兽场
  大学里的马屁风
  被迫变成“托儿”的北大
  大学为什么会堕落得这么快？
  高校“大跃进”的困局与危境
  曾经有过的高教“大跃进”
二、评审时代
  学术不是自家园子里的菜
  惩办“学术汉奸”？
  看人下菜的学术期刊
  垃圾生产机器的动力分析
  心照不宣的造假游戏背后
  犹抱琵琶半遮面
  大学的评审时代

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