内容简介
《十天突破雅思真题词汇:10000英语词汇音形义精解》内容简介:中国的英语词典对英语词汇的理解和解释往往会出现偏差或者不完整,从而导致中国人对英语的理解出现了一些根本性的错误;同时,雅思考试中的所有阅读材料都来源于英美的期刊或杂志,这些阅读材料既不是中国人写的,也不是写有关中国或者中国人的事情,用存在问题的汉语解释去理解一个陌生的世界,这就是中国考生面对英语考试时普遍产生“五怕”的根本原因所在。
英语词汇的发音、形状和词义是三位一体、密不可分的。
很难想象,单词都听不明白,却能够听明白句子和段落;单词的词义都搞不明白,却能够做对阅读理解;词形都搞不明白,却能够写出文章来;单词的读音都读不准,却能够和雅思面试考官进行交流。
《十天突破雅思真题词汇》第三版在保留约4500个主体词汇的同时,在“词中解释与词汇扩充”部分总共增加了约6000个高级词汇和专业词汇。
这些词汇不仅涵盖了雅思考试的最新词汇,而且特别增加了专业词汇;通过“音形义造词法”,在不增加读者记忆负担的情况下,能够提高读者的专业水平,为读者到国外生活和进一步深造奠定学术基础。
作者简介
刘仁,中国人民大学博士,2002年中国人民大学英语面试考官,2002年9月22日中国青年报大教育时代以“跟刘仁博士造单词”为题专版介绍,2003年中国人民大学出版社出版“跟刘仁博士造单词”丛书。
2006年-2007年高等教育出版社和中央编译出版分别刘仁博士译著和专著各一部, 期间发表文章多次被《新华文摘》和《中国人民大学期刊复印资料》转载。
刘仁博士现为中共中央某翻译和研究机专职构研究人员。
目录
“音形义造词法”简介“音形义造词法”例解第一天 第一节 第一天重要前缀及例词 第二节 “音形义造词法”的具体运用 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第二天 第一节 第二天重要前缀及例词 第二节 “acculturation”与“造词公式” 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第三天 第一节 第三天重要前缀及例词 第二节 法律精神(candidate与legal) 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第四天 第一节 第四天重要前缀及例词 第二节 英语词汇与汉语词汇的相通性(gen) 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第五天 第一节 第五天重要前缀及例词 第二节 英语词汇的科学性和逻辑性(rad与log) 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第六天 第一节 第六天重要前缀及例词 第二节 生态文明(ecological civilixation)与翻译 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第七天 第一节 第七天重要前缀及例词 第二节 “艳照门”与“物理学(physics)” 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第八天 第一节 第八天重要前缀及例词 第二节 月亮、康乃馨(carnation)和玫瑰(rose) 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第九天 第一节 第九天重要前缀及例词 第二节 国家与统治(dominate) 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆第十天 第一节 第十天重要前缀及例词 第二节 大学与宇宙观(universe) 第三节 主体词汇 第四节 词中解释与词汇扩充 第五节 逆序记忆附录一 重要前缀及例词总汇附录二 20个结尾字母的后缀和词尾规律总汇附录三 后缀与词尾的统计规律与逆序综合记忆附录四 雅思词汇词中总汇附录五 雅思常用词组与短语总汇附录六 跟刘仁博士造单词——与“活字典”亲密接触(中国青年报记者李锦兴黄敏)
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