内容简介
《〈普通高中语文课程标准〉实践导读》是一本帮助语文教师把《普通高中语文课程标准》所倡导的理念和要求付诸实际教学的指导用书,主要采用典型语文案例进行论述和说明,力求使读者在加深对语文教学理念理解的同时,学会如何在语文教学的过程中落实这些理念和要求。
《”普通高中语文课程标准”实践导读》案例丰富、明白晓畅、关注操作、注重实效,适合语文教师和教育学专业的学生参考。
目录
第一章 普通高中语文课程性质导读 1
第一节 概述 1
第二节 如何理解语文课程具有“工具性” 2
第三节 如何理解语文课程具有“人文性” 6
第四节 如何理解语文课程的性质是“工具性”与“人文性”的统一 12
第二章 高中语文课程的基本理念导论 17
第一节 如何理解全面发展的育人理念 17
第二节 如何理解“促进学生均衡而有个性发展”的课程理念 23
第三节 如何理解“构建开放而有序的语文课程”的理念 31
第四章 《普通高中语文课程标准》教学建议导读 104
第一节 如何培养学生的语感 104
第二节 如何实现语文课程的实践性 118
第三节 如何积极倡导自主、合作、探究的学习方式 132
第四节 关于必修课程的教学 137
第五节 关于选修课的教学 151
参考文献 176
后记 177
免责申明：
1. 本站分享的所有书籍均来源于自互联网，我们只进行收集整理，并不对书籍内容进行更改。
2. 部分书籍中可能有书籍压制者放置的广告，这并不是本站所为，请注意甄别。
3. 我们分享这些书籍，纯粹是出于知识分享的热情，以及对互联网分享精神的高度认同和践行，不以盈利为目的。
4. 本站分享的所有书籍，仅供个人学习研究使用，请勿用于任何商业用途，否则产生的一切法律纠纷与本站无关。
5. 如果这些书籍让你有所收获，在条件允许的情况下，请一定购买正版书籍，这是对创作者最好的支持。
6. 如果您是此书籍的版权所有者，且您不希望此作品出现在本站，请联系我们，我们将在收到您的请求后48小时内予以删除。
1. 本站分享的所有书籍均来源于自互联网，我们只进行收集整理，并不对书籍内容进行更改。
2. 部分书籍中可能有书籍压制者放置的广告，这并不是本站所为，请注意甄别。
3. 我们分享这些书籍，纯粹是出于知识分享的热情，以及对互联网分享精神的高度认同和践行，不以盈利为目的。
4. 本站分享的所有书籍，仅供个人学习研究使用，请勿用于任何商业用途，否则产生的一切法律纠纷与本站无关。
5. 如果这些书籍让你有所收获，在条件允许的情况下，请一定购买正版书籍，这是对创作者最好的支持。
6. 如果您是此书籍的版权所有者，且您不希望此作品出现在本站，请联系我们，我们将在收到您的请求后48小时内予以删除。
📖 支持知识自由流动
每一本书的稳定访问，都离不开服务器、存储与带宽的长期维护。
