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二语习得

二语词汇习得研究（外研社出品！应用语言学核心话题系列丛书，既有理论梳理、方法介绍，又有趋势探究与研究建议，具有学术性、前沿性、引领性，适合语言学和教育学领域研究者词汇教学与研究案头读本！） (外语学科核心话题前沿研究文库· 应用语言学核心话题系列丛书)

AZW3 / 张萍 / 外研社 / 2020-11 / 本书是“外语学科核心话题前沿研究文库·应用语言学核心话题系列丛书”中的一部，由外研社精心出品。全书围绕二语词汇习得这一核心领域，系统梳理了该领域的主要理论框架、研究方法和前沿动态。作者张萍教授结合国内外最新研究成果，对词汇习得的认知过程、影响因素、教学策略等关键议题进行了深入探讨。
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张琳洁. 一语、二语及三语学习者双唇爆破音产出与感知的研究[D].湖南大学,2018.

PDF / 张琳洁 / 湖南大学 / 2018-04 / 本研究主要探讨一语、二语及三语学习者在双唇爆破音产出与感知方面的差异。通过实验和数据分析，研究揭示了不同语言背景的学习者在语音产出和感知上的特点，为语音教学提供了理论依据。
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史田花. 日语专业本科生二语动机自我系统与自主学习能力的相关性研究[D].山西财经大学,2019.

PDF / 史田花 / 山西财经大学 / 2019 / 本研究探讨了日语专业本科生的二语动机自我系统与自主学习能力之间的相关性。研究通过问卷调查和数据分析，揭示了二语动机自我系统对自主学习能力的影响，为日语教学提供了理论支持和实践指导。
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蔡丽苹. 日语母语者习得汉语转折连词的偏误研究[D].湖南师范大学,2019.

PDF / 蔡丽苹 / 湖南师范大学 / 2019 / 本研究主要探讨了日语母语者在学习汉语转折连词过程中出现的偏误问题。通过对大量语料的分析，研究者总结了常见的偏误类型，并提出了相应的教学建议。
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