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教育质量

巩磊. 汉语国际教育硕士评估指标体系新构想[D].曲阜师范大学,2015.

PDF / 巩磊 / 2015-04 / 本文针对汉语国际教育硕士评估指标体系进行了深入研究，提出了一套新的评估构想。通过对现有评估体系的分析，结合国际教育的发展趋势，本文提出了更为科学、全面的评估指标，旨在提高汉语国际教育硕士的培养质量。
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