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王琳. 留学生汉语时间方位词习得研究[D].上海师范大学,2018.
PDF / 王琳 / 上海师范大学 / 2018-03 / 本研究主要探讨了留学生在学习汉语时间方位词时的习得过程。通过对比不同母语背景的留学生在使用时间方位词时的差异，分析了影响习得效果的因素。研究采用了问卷调查、语料库分析等多种方法，旨在为汉语教学提供理论依据和实践指导。- 1
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时间方位词
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