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认知语义

李杰. 复合动词中“立(_)”的认知语义分析[D].黑龙江大学,2017.

PDF / 李杰 / 黑龙江大学 / 2017-03 / 本文通过对复合动词中“立(_)”的认知语义分析，探讨了其在现代汉语中的使用和意义。研究采用了认知语言学的方法，结合语料库分析，详细解析了“立(_)”在不同语境下的语义变化和认知机制。
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