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谢冰蕾. 中国人日语学习者调值偏误实验研究[D].黑龙江大学,2018.
PDF / 谢冰蕾 / 黑龙江大学 / 2018-03 / 本研究主要探讨了中国日语学习者在学习日语时出现的调值偏误问题。通过实验研究,分析了不同学习阶段的学习者在日语发音中的调值错误类型及其成因,并提出了相应的教学建议。- 1
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调值偏误
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