![张艳. 中级班日韩留学生汉语学习焦虑的对比研究[D].大连外国语大学,2019.](https://www.zhihailib.com/wp-content/uploads/thumb/2025/05/fill_w455_h634_g0_mark_9e249ff75ce1285346bb38b269d655b3.webp)
内容简介
本研究主要探讨了中级班日韩留学生在汉语学习过程中所经历的焦虑感，并对其进行了对比分析。研究通过问卷调查和访谈的方式，收集了大量数据，并运用统计分析方法对数据进行了深入分析。研究结果显示，日韩留学生在汉语学习过程中普遍存在一定程度的焦虑感，但两国学生在焦虑的表现形式和程度上存在显著差异。本研究为汉语教学提供了新的视角和建议，有助于提高留学生的汉语学习效果。
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