内容简介
本文主要对日本札幌大学孔子学院的汉语教学现状进行了调查研究。通过对孔子学院的汉语教学环境、课程设置、教材使用、教学方法及学生反馈等方面的分析,探讨了当前汉语教学中存在的问题,并提出了相应的改进建议。
研究结果表明,札幌大学孔子学院的汉语教学在课程设置和教学方法上具有一定的特色,但也存在教材更新不及时、师资力量不足等问题。建议加强教材的更新与开发,提升教师的教学水平,以满足不同层次学生的需求。
目录
专业硕士学位论文
沈阳大学专业硕士学位论文
论文题目:
作者:_________________________
论文答辩日期:2018年06月13日
学位授予单位:沈 阳 大 学
独 创 性 说 明
签名:___________ 日期:____________
关于论文使用授权的说明
(保密的论文在解密后应遵循此规定)
签名:___________ 导师签名:___________ 日期:____________
摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 选题背景及研究意义
1.2 研究现状及创新点
1.3 研究方法
第2章 札幌大学孔子学院的汉语教学现状
2.1 札幌大学孔子学院概况
沈阳大学专业硕士学位论文
论文题目:
作者:_________________________
论文答辩日期:2018年06月13日
学位授予单位:沈 阳 大 学
独 创 性 说 明
签名:___________ 日期:____________
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摘要
Abstract
第1章 绪论
1.1 选题背景及研究意义
1.2 研究现状及创新点
1.3 研究方法
第2章 札幌大学孔子学院的汉语教学现状
2.1 札幌大学孔子学院概况
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