李丹丹. 日本留学生汉语语气副词习得偏误分析及教学建议[D].黑龙江大学,2015.

内容简介

本文主要研究了日本留学生在学习汉语语气副词过程中出现的偏误，并提出了相应的教学建议。通过对日本留学生的实际语言使用情况进行分析，发现他们在使用汉语语气副词时存在一定的困难和错误。研究结果表明，这些偏误主要源于母语迁移、语言环境以及教学方法等因素。本文还针对这些偏误提出了具体的教学建议，以帮助日本留学生更好地掌握汉语语气副词。

摘要
英文摘要
绪论
第一章汉语语气副词概述
    第一节
语气副词的定义及类别
    第二节语气副词在句子中的位置分布
    第三节语气副词的语用功能
第二章日本留学生习得汉语语气副词偏误分析
    第一节关于汉语语气副词的偏误调查
    第二节
偏误类型
    第三节偏误原因分析
第三章对外汉语语气副词教学建议
    第一节
对外汉语教材编写的建议
    第二节对汉语语气副词的教学建议
结语
参考文献
附录
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